第07讲 《物质的分离》（分层练习）-2023-2024学年八年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

第7课 物质的分离 分层练习 1．（2021·台州期中）某直饮水机水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是 A．过滤 B．吸附杂质 C．消毒杀菌 D．蒸馏 2．（2021·浙江舟山一模）下图是某同学在进行“粗盐提纯”的实验，请你判断下列操作中有错误的是（　　） A．取样B．溶解C．过滤 D．蒸发 3．（2021·杭州期末）河水净化制自来水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（　　） A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化的水为纯净水 4．某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．该装置能对水进行杀菌消毒 B．该装置能除去水中的固体杂质 C．任何水经过该装置后可变成纯净物 D．任何水经过该装置后可以直接饮用 5．下图是海水淡化示意图，将海水依次通过加热、蒸发和冷凝，就能获得淡水。下列分析错误的是（　　） A．液体1是淡水 B．冷凝时，海水起致冷作用 C．海水蒸发时吸热 D．液体2与海水的溶质质量分数相等 6．最近比较流行的“天气预报瓶”（如图）虽然很难准确反映天气的变化，但随着环境的变化，在瓶中确实可以看到形态各异的结晶，这个过程看起来相当神奇，也很有美感。比如在降温时，瓶内会出现越来越多的羽毛般结晶。下列有关说法正确的是（　　） A．析出晶体后，瓶中溶液的溶质质量分数一定变大 B．析出晶体后，瓶中溶液中的溶质的质量一定变小 C．析出晶体后，瓶中溶液的质量一定不变 D．如图所示，瓶中有羽毛状晶体析出，此时溶液一定是该种晶体的不饱和溶液 7．如图所示为实验室常用的蒸馏装置。下列说法中，错误的是（    ） A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸 B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上 C．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出 D．实验开始时，先接通冷凝水，再点燃酒精灯加热蒸馏烧瓶 8．如图所示是利用海水提取粗盐的过程:根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（　　） A．海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加 D．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 9．将一颗较大的食盐晶体放入饱和食盐水中密封恒温保存几天后取出观察，可能观察到的情况是（　　） A．质量变小、形状不变 B．质量变大、形状改变 C．质量不变、形状不变 D．质量不变、形状改变 10．如图是同学们开展精制粗盐实验的主要步骤，下列有关说法错误的是（    ） A．该实验的操作顺序应为乙、甲、丙 B．乙实验中，玻璃棒搅拌能加速食盐溶解 C．甲实验中，所得的滤液为混合物 D．丙实验中，所得的精盐为纯净物 11．（2021·宁波期末）将KNO3和K2SO4混合物进行分离，有如下操作：①将混合物溶解制成浓溶液；②加热蒸发浓溶液；③冷却溶液；④过滤，移出KNO3晶体；⑤过滤，移出K2SO4晶体。试据图分析，判断出正确的操作顺序是（　　）   A．①②③④⑤ B．①②⑤③④ C．①③⑤②④ D．①③④②⑤ 12．现有t℃时A物质（不含结晶水）溶液，若恒温蒸发10克水，析出了2克晶体；若恒温蒸发了20克水，析出6克晶体．则下列说法正确的是（    ） A．在t℃时，原溶液一定是稀溶液 B．在t℃时，未蒸发水之前原溶液为不饱和溶液 C．在t℃时，A物质的溶解度为40克 D．第二次蒸发后的溶液的溶质质量分数比第一次蒸发后的溶质质量分数大 13．下列过滤操作不正确的是（　　） A．玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B．滤纸边缘应低于漏斗边缘，并用水润湿贴紧，不留气泡 C．过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤漏斗，并使液面高于滤纸边缘 D．漏斗下端紧靠烧杯内壁 14．下列关于结晶和晶体的说法，正确的是（    ） A．从溶液中析出的晶体一定有结晶水 B．把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出 C．升高温度后，饱和溶液一定变为不饱和溶液 D．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液 15．“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是（    ）   A．净化后的水属于纯净物 B．滤网起到过滤的作用 C．活性炭具有吸附作用，能吸附异味 D．若无生命吸管，生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法 16．小吴在“粗盐提纯”实验考核时，完成了系列操作，如下几步操作中老师只给了一步正确的步骤，这一步是（    ）      A．过滤时玻璃棒靠在单层滤纸的一边 B．过滤时用玻璃棒对漏斗中液体搅