内容正文:
人教版初中生物学 八年级上册
第三节 软体动物和节肢动物(第1课时)
1.以下属于软体动物的是( )
A.乌贼 B.蚯蚓 C.海蜇 D.蛭
2.下列哪种结构与珍珠的形成有关?( )
A.刺细胞 B.外套膜 C.角质层 D.外骨骼
3.双壳类动物利用入水管吸入水,水流经身体的一些器官后,再从出水管排出体外,下列生理活动与上述水流无关的是( )
A.产生前进动力 B.摄取食物
C.排出残渣 D.气体交换
4.下列不属于软体动物主要特征的是( )
A.柔软的身体表面有外套膜
B.大多具有贝壳
C.运动器官是足
D.背腹扁平
5.下列有关软体动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A.鲍的壳、乌贼的壳都可入药
B.牡蛎、扇贝等可制成美味的菜肴
C.螺壳和珍珠可以做装饰品
D.钉螺味道鲜美,人们可以放心食用
1.下列是沿海地区常见的海洋动物,其中属于软体动物的是( )
①对虾 ②蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍
A.①②⑤ B.②③⑥
C.③④⑤ D.④⑤⑥
2.下列几种动物中,贝壳已退化的是( )
A.石鳖 B.乌贼 C.生蚝 D.扇贝
3.下列关于软体动物外套膜的描述,不正确的是( )
A.外套膜由体表的刺细胞分泌形成
B.外套膜对柔软的身体有保护作用
C.柔软的身体表面具有外套膜是软体动物的主要特征之一
D.马氏珍珠贝外套膜受到异物刺激会分泌珍珠质形成珍珠
4.下列关于软体动物的叙述,正确的是( )
A.都生有贝壳,保护柔软的身体
B.河蚌生活在水中,靠鳃完成呼吸
C.扇贝的贝壳能分泌物质形成珍珠
D.所有的软体动物都生活在水中
5.下列关于乌贼的叙述,错误的是( )
A.它是生活在水中的软体动物
B.它的贝壳退化为海螵蛸,具有药用价值
C.它依靠口周围的腕足进行运动
D.它体内具有墨囊,遇到敌害时会喷出墨汁,掩护逃生
1.下列软体动物中,不属于双壳类的是( )
A.河蚌 B.缢蛏 C.蜗牛 D.扇贝
2.下列关于软体动物的叙述,不正确的是( )
A.软体动物是动物界的第二大类群
B.缢蛏可以利用鳃与水流进行气体交换
C.钉螺属于软体动物,它是日本血吸虫的中间寄主
D.软体动物有外套膜,而且都有贝壳,贝壳是软体动物的标志
3.厦门岛海域的软体动物资源十分丰富,软体动物与人们的日常生活息息相关。请据图回答下列问题。
(1)日常生活中,海洋软体动物用途广泛,如文蛤、牡蛎可以_____;鲍的壳(石决明)可以__________。
(2)如图所示的缢蛏是厦门常见的软体动物。请写出图中所指结构的名称:①是______,具有______作用;③是_________。
(3)研究表明,一些滤取水中食物的海洋软体动物,体内容易积聚污染物,还可能传播甲型肝炎等传染病。从人与环境的角度,谈谈这句话给你的启示______________________(一条即可)。
参考答案
1.【答案】A
【解析】乌贼的身体柔软,身体表面有外套膜,属于软体动物。蚯蚓、蛭属于环节动物。海蜇属于腔肠动物,A项符合题意。
2.【答案】B
【解析】珍珠是由软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而逐渐形成的,因此珍珠的形成与外套膜有关,B项符合题意。
3.【答案】A
【解析】双壳类软体动物主要生活在水中,用鳃呼吸,通过身体后端的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时,利用鳃与水流进行气体交换,因此B、C、D三项不符合题意,A项符合题意。
4.【答案】D
【解析】软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。A、B、C三项属于软体动物的主要特征,不符合题意,D项不属于软体动物的主要特征,符合题意。
5.【答案】D
【解析】乌贼的壳(海螵蛸)、鲍的壳(石决明)可药用,A项的内容正确;软体动物中的牡蛎、扇贝等是人们喜爱的美食,B项的内容正确;螺壳和珍珠等经加工后制作成手链、项链等,是很好的装饰品,C项的内容正确;钉螺是血吸虫的中间寄主,不能随便食用,D项的内容错误。
1.【答案】D
【解析】①对虾、②蟹属于节肢动物,③海蜇属于腔肠动物,④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍属于软体动物,D项符合题意。
2.【答案】B
【解析】乌贼身体内有退化的贝壳,称为海螵蛸,B项符合题意。
3.【答案】A
【解析】软体动物的体表没有刺细胞,体表有刺细胞是腔肠动物的主要特征,A项的内容错误;软体动物柔软的身体表面具有外套膜,外套膜对柔软的身体有保护作用,同时能分泌物质形成贝壳和珍珠,B、C、D三项的内容正确。
4.【答案】B
【解析】软体动物的身体柔软,身体表面有外套膜,一般具有贝壳,如河蚌;有的贝壳退化,如乌贼,A项的内容错误。河蚌的身体柔软,具有贝壳,属于软体动物