[中学联盟]浙江省永嘉县岩头镇中学八年级科学上册第1章《水和水的溶液》教案+课件（15份）

第 4 节 物质在水中的分散状况 探究实验 学科网 编号 1 2 3 4 5 实验内容 高锰酸钾 加入水中 碘 加入酒精 食盐 加入水中 粉笔灰 加入水中 色拉油 加入水中 振荡后的现象 静置后的现象 探究实验 温馨提示： 1、按照实验报告单中的实验内容进行实验。 2、在实验中要注意药品的用量和取用的正确方法。 3、小组内要注意分工与合作。 4、滴管取用不同的液体时，先要清洗。洗液要放在废液缸（烧怀）中。 5、用准确的语言记录你观察到的现象。 6、控制你的好奇心，你的奇思妙想课后有机会再去偿试。 7、小心轻取轻放，不要弄脏你的衣服。 探究实验 高锰酸钾晶体溶解在水里，液体变成紫红色 碘溶解在酒精中，液体变成橙色（或棕色） 食盐溶解在水中，液体成无色 浑浊，液体中有粉笔灰固体小颗粒 浑浊，液体中有色拉油小液滴 不分层 分层 分层 不分层 不分层 溶液 溶液 溶液 悬浊液 乳浊液 Z.x.x. K 编号 1 2 3 4 5 实验内容 高锰酸钾 加入水中 碘 加入酒精 食盐 加入水中 粉笔灰 加入水中 色拉油 加入水中 振荡后的现象 静置后的现象 类型 鱼可以在河水中生活，说明河水溶解了什么物质？它是溶质？ 溶液中溶质和溶剂的判定 1、固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体 2、两种液体互溶时，一般情况下量多者为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。 3、用水做溶剂的叫水溶液，用酒精做溶剂的叫酒精溶液，一般不指明溶剂的溶液是指水溶液 做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中 碘 酒精 酒精 水 水 水 水 硝酸铵 氢氧化钠 硫酸铜 溶液 碘酒 酒精的 水溶液 硝酸铵溶液 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 溶质 溶剂 日常生活中你遇到过哪些溶液、悬浊液、乳浊液？它们之间有什么不同？ 血液属于哪种液体？ 有一件有油污的衣服，水 洗不了，咋办？ 练一练： １、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。 ２、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是( ) A.都是浑浊的　　 B.都是均一的　 C.都是稳定的　　 D.都是混合物 ３、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是( ) A.溶液无色透明　　 B.溶液均一、稳定　　 C.溶液可能有颜色 D.溶液没有气味 4、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中，振荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿＿＿形成乳浊液，＿＿＿＿形成溶液。（填编号） 溶质 溶剂 溶质和溶剂质量 D B (4)(5) (1) (2)(3) Zx.xk 干洗是怎么回事？ 我们穿的有些衣服的衣料是由天然纤 维，如羊毛、真丝等制造的，湿水后会缩 水、变形甚至退色。遇到这类衣服或衣物 沾上墨汁、指甲油等用水难洗的污渍，就 需要干洗。干洗时，干洗店使用一些有机 溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉。由于 干洗溶剂都是一些致癌物质或具有中度毒 性，对人体有害。所以，拿去干洗的衣物 要相隔数天才可领回，使残留的干洗溶剂 先挥发掉。 作业1: 小实验:清洗餐具 观察你家的餐具上有哪些污物?分别试用以下方法清洗餐具:只用冷水、只用热水、在冷水中加几滴洗涤剂、在热水中加几滴洗涤剂，然后清洗，并用净水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。上述哪种方法清洗餐具最干净？ 作业2： 《作业本》和《教与学》的相关部分 Zx.xk Zx.xk $$ 第2课时 第5节 物质的溶解 活动：室温下（20℃左右）在两个盛有100克水的烧杯中分别加入10克氯酸钾和10克氯化钠。这两种溶质的溶解能力一样吗？ 100克水 100克水 10克氯酸钾 10克氯化钾 现象：氯酸钾有 剩余， 说明：溶液达到 饱和 现象：氯化钠无 剩余， 说明：溶液不一 定达到饱和 得出：在一定温度下，相同的溶剂中，不同 的溶质的溶解能力是不同的。 学科网 搅拌 搅拌 结论： 讨论：怎样定量比较物质的溶解性呢？ ——定标准 那么，标准里应该含有哪些量呢？从哪些方面考虑？ ——从影响物质溶解能力的因素考虑。 这两种溶质的溶解性不一样。 【结论 】要比较两种固