(教参)第1章 第1节 辽阔的疆域-【提分教练】2022-2023学年八年级地理上册同步(商务星球版)

中国的疆域与人口 第一节　辽阔的疆域 第1课时　地理位置优越　疆域辽阔 学习目标 素养体现 1. 据图了解我国的地理位置，结合相关图文资料理解我国地理位置的优越性。(难点) 2. 据图了解我国的陆地面积，能够在图上指出我国领土的四至点及陆上邻国，结合相关实例理解我国各地的地理差异，知道我国是一个陆地大国。 3. 能够在图上指出我国濒临的海洋和隔海相望的国家，结合相关资料理解我国是一个海洋大国。(重点) 1. 区域认知：通过对中国地理位置、范围和疆域的学习，进一步理解中国这一地理区域。 2. 综合思维：通过对中国领土广阔产生的时间和景观影响，理解不同地理要素之间的相互联系和影响。 一、地理位置优越 中国的地理位置 半球位置 从东西半球看，位于 东 半球；从南北半球看，位于 北 半球 纬度位置 陆地大部分地区位于 北温 带，南部部分地区位于 热 带，没有地区位于寒带 从低、中、高纬度看，大部分位于 中 纬度 海陆位置 位于 亚欧大陆 东部、 太平洋 西岸，海陆兼备 第32届夏季奥林匹克运动会又称2020年东京奥运会，于2021年在日本首都东京举行。奥运会期间，来自各国的运动员进行了以下交流。结合所学知识，探究下列问题。 探究1：来自俄罗斯和加拿大的运动员说：“我们那里有很多雪，所以常会在冰天雪地里踢球。”来自巴西的运动员说：“我们那里烈日炎炎，需要顶着太阳踢球。” 请你结合俄罗斯、加拿大、巴西的纬度位置说说运动员为什么这么说。你能说出我国纬度位置的优越性吗？ 答案：俄罗斯和加拿大所处纬度高，冬季漫长而寒冷；巴西大部分地区处于热带。我国主要位于北温带，大部分地区气候温暖湿润，南北跨纬度大，有利于发展农业多种经营。 探究2：来自蒙古的运动员说：“我们那里草原很多，但是我很想看一看大海。”来自日本的运动员说：“我们那里周围都是海，人们出国游玩不是坐飞机就是乘轮船。” 请你结合蒙古、日本的海陆位置说说运动员为什么这么说。你能说出我国海陆位置的优越性吗？ 答案：蒙古属于内陆国，日本属于岛国。我国背靠大陆，面向海洋，海陆兼备的位置使得中国对外交往便利，既可通过陆上交通，也可以通过海上交通与其他国家进行经济贸易和文化交流；海陆兼备的地理条件使得中国资源类型多样，总量丰富，为经济发展打下良好的基础；海陆兼备，疆域辽阔，为中国经济发展提供了广阔的空间等。 二、疆域辽阔 1. 领土的四至点 四至点 位置 经度或纬度 相距 最北端 黑龙江省漠河市北端的 黑龙江 主航道中心线上 约53°N 南北跨纬度约50°，约5 500千米 最南端 海南省南沙群岛中的 曾母暗沙 约4°N 最东端 黑龙江省 黑龙江 与 乌苏里江 主航道中心线的汇合处 约135°E 东西跨经度约62°，约5 000千米 最西端 新疆维吾尔自治区 帕米尔 高原上 约73°E 2. 陆地国土 (1)陆地面积：约 960 万平方千米，差不多与整个 欧 洲的面积相等，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。 (2)陆地国界线：漫长，长 2.2 万多千米。 (3)陆上邻国：有14个，以A 朝鲜 为起点，按逆时针方向依次为B 俄罗斯 ，C蒙古、D哈萨克斯坦、E吉尔吉斯斯坦、F塔吉克斯坦、G阿富汗、H巴基斯坦、I 印度 、J尼泊尔、K不丹、L缅甸、M老挝、N 越南 。 3. 海洋大国 (1)大陆海岸线：长 1.8 万多千米。 (2)临海：从北到南，依次是渤海、 黄海 、 东海 和南海。 (3)内海：渤海和琼州海峡。 (4)岛屿：最大的岛屿是 台湾岛 ，第二大岛屿为 海南岛 。 (5)隔海相望国家：a 韩国 、b 日本 、c菲律宾、d马来西亚、e文莱、f 印度尼西亚 。 结合所学内容，分析中国作为世界重要海洋大国的优势有哪些。 答案：通过海洋和世界其他国家进行友好交往和贸易往来，海洋中蕴藏着丰富的景观、矿产、生物等资源，有利于受到来自海洋湿润气流影响，产生丰富的降水。 　　地理位置优越 我国的地理位置及优越性 地理位置 优越性 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 陆地大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带 南北跨纬度广，气候差异大，为我国发展农业生产提供了多样的条件 海陆位置 亚欧大陆东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家 东部沿海多港湾，海上交通便利，有利于发展海洋事业；西部深入亚欧大陆腹地，陆上交通便利，有利于与西亚、中亚和欧洲国家的对外交往与合作 【名师指津】歌谣记忆我国的地理位置 蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中； 南北半球它属北，东西半球它居东； 头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。 大部北温小部热，没有寒带很温和。 　　疆域辽阔 1. 我国领土的四至点 (1)最北端：黑龙江省漠河市北端的黑龙江主