精品解析：陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

学科网 型组卷网 八年级语文试题 (202306) 一、积累和运用(21分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是() A.汩汩(g口) 苍劲(ing) 翌日(yi) 挑拨离间jian) B.驰骋(cheng) 瞭望(iao) 拾级(shè) 两栖动物(q) C.撺掇(cuan) 揣摩(chuai) 羁绊(ban) 纷至沓来(f柜n) D.蓦然(mò) 褴褓(qiang) 追溯(sù) 怒不可遏(e) 2.下列词语中没有错别字的一项是( A.辐射 频繁 枯躁 格物致知 B.褪色 晦暗 严竣 轻歌曼舞 C.敦实黧黑 。枷锁 厉厉在目 D.砾石懈怠 漫溢 名副其实 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是() A.他个性好强，本来没有理.强词夺理，硬说自己有理。 B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 C.只有大彻大悟、具有大智慧的人中当得起这个称号。 D.这支乐曲旋律急促、气势宏伟，高潮之后戛然而止，让人回味无穷。 4.诗文默写。 (1) 白露未晞。(《诗经》)】 (2)无意苦争春 (陆游《卜算子·咏梅》) (3)挥手自兹去， 。(李白《送友人》) (4)满面尘灰烟火色， 一。（白居易《卖炭翁》 (5)自经丧乱少睡眠， (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6) 并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） (7) 红旗飘飘把手招。（贺敬之《回延安》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也 肩负着“天将降大任干斯人“的时代使命。③青春是用来奋斗的。④对中国青年来说今天，以生逢这个伟大 时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为 第1页/共8页 学科网 。组卷网 祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以 为民族 复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 (1)请提取第③句的宾语.并写在下面的横线上。 (2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。（只填序号） A.青春之我 B.奋斗之我 名著阅读(5分) 6本学期班级开展了《经典常谈》阅读活动： (1)你最感兴趣的一篇是《_---》。 (2)小明同学对历史很感兴趣，你建议他可以从这本书中的《-》读起。 (3)朱自清先生在书的序言中写道“经典训练的价值不在实用，而在文化。“"请结合你阅读的具体内容，谈 谈阅读经典的意义。 二、综合性学习(9分) 7.学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成 下面任务。 【任务一】拟写题目撰写讲稿 (1)根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。 题目：《 》 (2)根据拟定的演讲题目。写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富.更具说服力。（字数60 字左右) 【任务二】有效控场进行演讲 (3)演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？ 请将恰当的选项填写在对应的横线处。 情绪紧张： (选两项) 表达生硬： (选两项) 第2页/共8页 命学科网 空组 A.做深呼吸，放松心情.环视全场，调整好自己的状态。 B。根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。 C。用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 D。如果忘词了，可以放慢语速努力回忆.也可用自圆其说等方式.使演讲顺利进行下 三、阅读(40分) (-) 阅读材料.完成下面小题。 材料一】 “缅怀”环节一开始，80个圣洁姑娘款款走上地屏，脚下拖带出一枝枝柳条，同时在屏幕上画出古画般 的垂柳图.微风吹过，柳架纷飞.飞到屏幕四周，此时，365个男女老少出现了，他们手里棒着发光的柳 条，从四周向中间缓缓行走，一直到地屏的正中央。同时，105束光冲天而起，形成“光的丰碑”，也让中 国人不由想起给逝去亲人扫墓的情景。黄辉补充道“设定365个人，意在365个日日月月年年的思念，日 日月月年年的更迭，强调中国人生生不息的生命观。” 在时长3分02秒的“缅怀“环节中，主创人员更认为，不能只停留在对逝者的思念就结束了，干是在 音乐的最高潮处出现了反转“光的丰碑”变成了绿色。一万多平方米地屏从正中央到四周.蔓延成一大片绿 色。冬去春来，春回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下去。而这也是中国人对“人 类命运共同体”这一概念的诠释。也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。 (摘编自路艳霞《中国式诗意表达“缅怀”环节》.《北京晚报》2022年2月21日) 【材料二】 当地时间20日，美国国家广播公司NBC在一篇题为《奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么？》的报道 中，揭秘了