[中学联盟]浙江省永嘉县岩头镇中学八年级科学上册第3章《生命活动的调节》课件（8份）

第3节 神经调节 第二课时 细胞体 突起 树突 轴突 什么是神经系统的基本结构和功能单位？ 神经元 3、神经元结构？ 4、信息传导方向？ 树突细胞体轴突 1、人在感知刺激后,迅速地做出反应的过程是一个什么样的过程？ 接受信息 传导信息 传导信息 作出反应 处理信息 下个神经元的树突 学科网 脑 脊髓 脑神经 (12对) 脊神经 (31对) 中枢神经系统 周围神经系统 请说出神经系统的组成？ 传导信息 处理信息 植物性神经不受人的意志控制 Z.x.x. K 脑——神经系统中最高级部分 脑干在大脑下方 脑的结构 大脑 小脑 脑干 注意“脑”和“大脑”的区别哦！ 1 2 大脑 脑干 3 小脑 4 脊髓 脑的结构（前面观） 大脑：特别发达；①分为左右半球；分别管理人体不同部位。 左大脑 右大脑 大脑的左右半球分别掌握人体的不同活动，左脑控制身体右半部分的活动，右脑则控制身体左半部分的活动.此外左脑还负责语言及逻辑思维，如科学、数学和棋艺等；右脑还负责艺术思维、舞蹈和音乐。 Zx.xk 测试一下你的左脑和右脑功能 大脑的表面有何特征? 凸凹不平 凸的是回 凹的是沟或裂 大脑皮层 ②凹陷的沟和隆起的回，增加了大脑皮层表面积 大脑皮层的不同部位功能相同吗？ 成年约2200cm2 有什么好处？ 沟或裂 回 这是我们人类特有的哦！ 1 脑干 3 2 4 5 6 7 8 小脑 视觉中枢 听觉中枢 皮肤感觉中枢 运动中枢 语言中枢 嗅觉中枢 ③大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元细胞体（约140亿个）高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。 人的大脑能对语言和文字发生反应。 是人体最复杂、最重要的器官。 P104思 让不同区域的中枢交叉使用，不易产生疲劳 脑的冠状切面 人的一生中实际只用了10%的神经元 。如何开发大脑的潜能是当代科研中的一个重要课题 回 沟 大脑皮层 怎样保护我们的大脑？ 有充足的氧气 注意营养 为什么每节课的时间定为45分钟，中间要休息10分钟？ 课间休息是让大脑得到充分的休息，以免大脑产生疲劳。 Zx.xk 主要负责人体动作的协 调性和保持身体的平衡。 若小脑受到损伤，会出现什么后果？ 小脑损伤，会使人＿＿＿＿、＿＿＿＿、不能完成＿＿＿＿＿＿＿。 站立不稳 行走摇晃 灵巧的动作 被切除小脑后的狗的走姿 控制血液循环系统、呼吸系统的运动 若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。 ”生命中枢“ 人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。 信息的处理 ? 脑 脊髓 2、脊髓的结构和功能 1）脊髓是脑干的延续 结构: 功能： 3）由许多神经元组成 2）位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形 1、对身体内外的刺激做出有规律的反应 2、传导信息给大脑，是重要的传递通道 4）脊髓是中枢神经系统的低级部分,一般受大脑控制 如：抬腿、缩手等简单动作 1、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（ ） A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经 C 2、调节人体生命活动的高级中枢是（ ） A、大脑两半球 B、大脑皮层 C、小脑 D、中枢神经系统 B 练一练 3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( ) A、大脑、小脑、脑干 B、小脑、大脑、脑干 C、大脑、脑干、小脑 　 D、脑干、小脑、大脑 A 4、大脑皮层表面沟和回，分别是指（ ） A. 大脑皮层的隆起 B. 大脑皮层的凹陷 C. 大脑皮层隆起和凹陷 D.大脑皮层凹陷和隆起 D 5、下列选项属于大脑功能的是( ) 下列选项属于小脑功能的是( ) 下列选项属于脑干功能的是( ) ①维持身体平衡； ②动作协调； ③控制呼吸系统； ④调节心血管运动； ⑤控制身体活动的高级神经中枢,如嗅觉中枢。 ⑤ ①② ③④ ①、脑主要分为＿＿、＿＿、＿＿三部分。 ②、大脑表面称为＿＿＿＿,有许多＿、＿和＿,使大脑皮层的＿＿大大增加。 ③、小脑主要负责人体动作的＿＿＿，维持身体姿势的平衡。 ④、脑干:主要控制＿＿＿＿、＿＿＿＿的运动。 大脑　小脑　脑干 沟　裂　回 面积 大脑皮层 协调性 循环系统 呼吸系统 Zx.xk $$ 第3节 神经调节 第一课时 神经系统 利用直尺比较反应快慢 方案设计 2、如何比较反应的快慢？ 3、活动中要控制哪些变量？ 1、如何利用直尺操作