(教参)第1章 第1节 中国的疆域-【提分教练】2022-2023学年八年级地理上册同步(湘教版)

　中国的疆域与人口 第一节　中国的疆域 学习目标 素养体现 1. 运用地图说出中国的地理位置特点，并分析中国地理位置的优越性。 2. 了解中国疆域的范围，知道中国陆地总面积。 3. 在地图上指出中国的邻国和濒临的海洋，了解中国既是陆地大国，也是海洋大国的国情。 4. 学会绘制中国轮廓图，提高绘图能力，强化形成中国地图的空间概念。 1. 区域认知：通过对中国位置、范围和疆域的学习，进一步理解中国这一地理区域。 2. 综合思维：通过对中国领土广阔产生的时间和景观差异，理解不同地理要素之间的相互联系和影响。 一、伟大的祖国 中国的地理位置 半球 位置 从东西半球上看，位于　东　半球；从南北半球上看，位于　北　半球 纬度 位置 大部分地区位于　北温　带，南部部分地区位于　热　带，没有地区位于寒带 从低、中、高纬度看，大部分位于　中　纬度 海陆 位置 位于　亚洲　东部、　太平洋　西岸，海陆兼备 第32届夏季奥林匹克运动会于2021年在日本首都东京举行。奥运会期间，来自各国的运动员进行了以下交流，结合地图，探究下列问题。 探究1：来自俄罗斯和加拿大的运动员说：“我们那里有很多雪，所以常会在冰天雪地里踢球。”来自巴西的运动员说：“我们那里夏日炎炎，需要顶着太阳踢球。”请你结合俄罗斯、加拿大、巴西的纬度位置分析运动员为什么这样说，你能说出我国纬度位置的优越性吗？ 答案：俄罗斯和加拿大所处纬度高，冬季漫长而寒冷；巴西大部分地区处于热带。我国主要位于北温带，大部分地区气候温暖湿润，南北跨纬度大，有利于发展多种农业经济。 探究2：来自蒙古的运动员说：“我们那里草原很多，但是我很想看一看大海。”来自日本的运动员说：“我们那里周围都是海，人们出国游玩不是坐飞机就是坐轮船。”请你结合蒙古、日本的海陆位置分析运动员为什么这样说，你能说出我国海陆位置的优越性吗？ 答案：蒙古属于内陆国，日本属于岛国。我国背靠大陆，面向海洋，海陆兼备的位置使得中国对外交往便利，既可通过陆上交通，也可以通过海上交通与其他国家进行经济贸易和文化交流；海陆兼备的地理条件使得中国资源类型多样，总量丰富，为经济发展打下良好的基础；海陆兼备，疆域辽阔，为中国经济发展提供了广阔的空间等。 二、辽阔的疆域 1. 领土的四端点 四端点 位置 经度或纬度 相距 最北端 黑龙江省漠河县北端的　黑龙江　主航道中心线 约53°N 南北跨纬度约50°，约5 500千米 最南端 海南省南沙群岛　曾母暗沙 约4°N 最东端 黑龙江省　黑龙江　与　乌苏里江　主航道中心线的汇合处 约135°E 东西跨经度约62°，约5 000 千米 最西端 新疆维吾尔自治区帕米尔高原 约73°E 2. 陆地面积：约　960　万千米2 ，差不多与整个　欧洲　(大洲)的面积相等，居世界第3位，仅次于俄罗斯和加拿大。 3. 海洋大国 (1)大陆海岸线：长达　1. 8　万多千米。 (2)临海：从北到南，依次是渤海、　黄海　、　东海　和南海。 (3)岛屿：最大的岛屿是　台湾岛　，第二大岛屿为　海南岛　。 (4)领海：中国的领海宽度为　12　海里。 结合所学内容分析中国作为世界重要海洋大国的优势有哪些？ 答案：通过海洋和世界其他国家进行友好交往和贸易往来；海洋中蕴藏着丰富的景观、矿产、生物等资源；有利于受到来自海洋湿润气流影响，产生丰富的降水。 三、众多的邻国 1. 陆地国界线：漫长，达　2. 2　万多千米。 2. 陆上邻国：有14个，以A　朝鲜　为起点，按逆时针方向依次为B　俄罗斯　，C蒙古、D哈萨克斯坦、E吉尔吉斯斯坦、F塔吉克斯坦、G阿富汗、H巴基斯坦、I　印度　、J尼泊尔、K不丹、L缅甸、M老挝、N　越南　。 3. 隔海相望国家：a　韩国　、b　日本　、c菲律宾、d马来西亚、e文莱、f　印度尼西亚　。 在中国的邻国中，人口最多和面积最大的国家分别是哪个？ 答案：人口最多的国家是印度，面积最大的国家是俄罗斯。 　伟大的祖国 1. 半球位置：位于北半球、东半球。 2. 纬度位置：主要位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。 3. 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸，海陆兼备。 　辽阔的疆域 1. 领土的四端点 (1)最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线(53°N附近)。 (2)最南端：海南省南沙群岛曾母暗沙(4°N附近)。 (3)最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E附近)。 (4)最西端：新疆维吾尔自治区帕米尔高原(73°E附近)。 2. 中国东西时间差异及南北气候差异 差异 表现 原因 东西时间差异 中国领土从西向东跨经度约62°，分别属于东五区至东九区，相差5个时区