内容正文:
统编版初中历史 八年级上册
第3课 太平天国运动
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.知道洪秀全,了解太平天国运动的历程。
2.分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力。
3.体会近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压迫,毅然进行斗争的精神。
课前学习任务
通读本课内容,梳理太平天国运动的发展历程,标记时间和事件。
课堂学习任务
【学习任务一】太平天国运动爆发的原因是什么?
【学习任务二】金田起义的时间、地点、意义是什么?
【学习任务三】探究太平天国运动期间颁布的《天朝田亩制度》。
1.核心内容:
2.目的:
3.评价:
【学习任务四】天京事变标志着什么?
【学习任务五】天京陷落标志着什么?
【学习任务六】探究太平天国运动的失败。
1.性质:
2.意义:
3.局限性:
4.教训:
本课小结
根据本课所学内容,列出关键词或画出思维导图。
课后任务
观看纪录片《中国通史》第97集《太平天国》。
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第3课 太平天国运动
1.1851年,他率众在广西金田宣布起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。他是( )
A.林则徐 B.曾国藩
C.洪秀全 D.石达开
2.太平天国的都城“天京”实际上是今天的( )
A.北京 B.南京
C.东京 D.开封
3.1853年,太平天国为了巩固政权,建立一个理想的地上“天国”,采取了一系列措施。其中最重要的是颁布( )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》
C.《劝世良言》 D.《原道醒世训》
4.太平天国运动时期曾流传着一首歌谣:“天父杀天兄,江山打不通,长毛非正主,依旧让咸丰。”此歌谣中“天父杀天兄”指的是( )
A.金田起义 B.永安建制
C.天京事变 D.天京陷落
5.下列人物中属于太平天国后期由洪秀全提拔的青年将领的是( )
①李秀成 ②杨秀清 ③陈玉成 ④石达开
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
6.在镇压太平天国的过程中,湘军崛起并被重用,其首领是( )
A.华尔 B.李鸿章
C.曾国藩 D.洪仁玕
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。故选C项。林则徐领导了虎门销烟,A项不符合题意;曾国藩是镇压太平天国的将领,B项不符合题意;石达开是太平天国运动的将领,被封为“翼王”,D项不符合题意。
2.【答案】B
【解析】1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。故选B项。
3.【答案】A
【解析】1853年,太平天国定都天京后,颁布了纲领性文件——《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。故选A项。
4.【答案】C
【解析】依据题干歌谣及所学知识可知,此歌谣中“天父杀天兄”指的是天京事变。1856年天京事变,是太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂,使太平军元气大伤,是太平天国由盛转衰的转折点。C项正确。金田起义、永安建制时还没有发生“天父杀天兄”事件,排除A、B两项;天京陷落标志着太平天国运动的失败,排除D项。
5.【答案】C
【解析】天京事变后,为了改变不利局面,洪秀全封洪仁玕为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领,①③正确。石达开和杨秀清是太平天国前期的将领,排除含②④的选项,C项符合题意。
6.【答案】C
【解析】1853年,曾国藩鉴于清朝军队腐朽不堪,遂以当地团练为基础,利用儒家思想和宗法关系,编练了一支带有极强私人性质的武装——湘军。1854年,湘军开赴湖南、湖北镇压太平军,湘军崛起并被重用。故选C项。
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第3课 太平天国运动
教学目标
1.了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力。
2.识读《太平天国运动形势图》,阅读文献材料,获取有效历史信息。
3.体会近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压迫,毅然进行斗争的精神。
教学重点
《天朝田亩制度》。
教学难点
太平天国运动的历史意义。
教学过程
新课导入
【教师活动】提问:在中国古代史中,大家学过哪些农民起义?出示图片《陈胜