《回忆我的母亲》-【语文优课】2023-2024学年初中语文八年级上册同步练

回忆我的母亲 一．选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé） B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí） C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè） D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò） 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．溺死 迁徒 托辞 瞩目 B．荣辱 私塾 碾转 聊叙 C．劳碌 衙门 逊色 通辑 D．慰勉 妯娌 竭力 发髻 3.下列句中标点符号使用完全正确的一项是(　　) A.(我)祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。 B.母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。 C.庚子年(1900)前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户。” D.我亲眼见到，六、七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打。 4.对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是（ ） A.血溅四五十里，哭声动天。（夸张） B.这是我能做到的，一定能做到的。（重复） C.接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比） D.这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（对比） 5．下列说法最得体的一项是（　　） A．春节到了，小明去姥姥家拜年，进门就道：“恭喜发财，红包拿来！”见姥姥没反应，小明便继续催促道：“姥姥，快给我红包啊！” B．所有同学都保质保量完成老师布置的作业，凌凌没有完成，老师请他课间去办公室补作业，他说：“关你什么事，我爱做不做。” C．公交车上，一位老奶奶和一个中学生先后上车，他们同时看到了车上的最后一个座位，只听那位中学生温和地说：“奶奶，您是长辈，您请坐吧。” D．上课铃声响起，君君同学急急忙忙往教室跑，正好与走廊上的老师撞了个满怀，君君头也不抬地对面前的人说：“哎呀！走路不长眼睛啊！” 6．把下面的句子还原到文中的位置，正确的一处是（　　） 比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”说得是何等的好！现在人们注重用传统经典来教育下一代，_________。 A．一些家训和幼年启蒙读物重新受到关注。 B．其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然较为严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。 C．正因为有了这样的认识，才让人产生了敬畏之心。 D．可喜的是，不少人已经有了这样的认识。 7．将下列句子填到语段横线上，排序正确的一项是( ) 岳母刺字，孟母三迁，______________；乌鸦反哺，羔羊跪乳，______________；游子远行，万水千山，______________。伟大的母爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。 ①恩情似海，永铭心间 ②母爱如山，亘古不变 ③慈母心牵，春晖延绵 A.②①③ B.①②③ C.②③① D.③①② 二．现代文阅读 1．阅读下面的文字，完成各题。 母亲的目光 小 乔 ①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。 ②忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。 ③一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。 ④“妈，怎么了？”我很纳闷。 ⑤“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。 ⑥后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。 ⑦以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。 ⑧再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。 ⑨孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？