内容正文:
2022-2023学年重庆两江新区七年级(下)期末历史试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1.(1分)魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层贵族垄断,重门第轻才学。隋统一全国后,由政府出面,采用公开考试的方法选拔官员。这项制度正式确立的标志是( )
A.隋文帝废除九品中正制 B.隋炀帝设立进士科
C.唐太宗增加考试科目 D.武则天创立殿试制度
2.(1分)中国古代国家制度和治理体系的成熟经历了较长过程。下表反映了我国古代国家治理的主要趋势是( )
朝代
唐朝
宋朝
明朝
清朝
重大的政治措施
三省六部制
分化事权,削弱相权
废丞相,设三司
设军机处
A.加强思想控制 B.维护国家统一
C.促进民族交融 D.强化专制皇权
3.(1分)“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料描述了如图工具,其好处是( )
A.节省人力,利于灌溉 B.排水泄洪
C.省时省力,利于耕作 D.便于开沟
4.(1分)如图描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝( )
A.政府重视美术教育 B.边疆形势逐渐紧张
C.兼收并蓄外来文化 D.国力开始由盛转衰
5.(1分)不同历史时期具有自己的阶段特征。如图反映出该时期的阶段特征是( )
A.早期国家发展 B.政权分立
C.中外交流频繁 D.经济繁荣
6.(1分)北宋建立后采取的重文轻武政策有效杜绝了武将专横跋扈的弊端重现,却使北宋在与北方少数民族政权的战争中多次失败。下列选项中最能反映这项治国政策的是( )
A.保甲法 B.四等人制 C.开设榷场 D.文臣统兵
7.(1分)史料实证是历史学科五大核心素养之一。下列史料可以用于研究宋代的( )
A.政治演变 B.经济发展 C.民族交融 D.文化繁荣
8.(1分)宋代城市商业繁荣,出现了早市和夜市,这一生活景象最能表明( )
A.城市人口大量增加 B.市已遍布城内各处
C.商业活动不受时间限制 D.坊与市已没有区别
9.(1分)元朝时,来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚,逐渐吸收交融而形成的一个新民族是( )
A.藏族 B.党项族 C.回族 D.女真族
10.(1分)传统节日习俗是中华文化的重要组成部分,是历史长期积淀的结果,在诗词作品中广为出现。苏轼词中“屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留”描绘的传统节日是( )
A.春节 B.清明节 C.端午节 D.中秋节
11.(1分)时空观念是历史学科核心素养之一。下列事物按出现的先后顺序排列正确的是( )
①《农政全书》
②曲辕犁
③广州十三行
④《资治通鉴》
A.①②③④ B.④②③① C.②④①③ D.②①④③
12.(1分)如图所示历史人物率兵进军台湾时,正告荷兰“殖民者:“台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人。”这位历史人物是( )
A.郑和 B.郑成功 C.戚继光 D.李自成
13.(1分)乾隆时期,每逢春末夏初,玉米容易受潮虫蛀,不能长期储存,所以玉米除保留基本的口粮外,大多被人们用来换取盐等生活必需品。这一状况( )
A.造成了人地矛盾突出 B.不利于粮食产量的提高
C.形成了地域性商帮 D.助推了玉米商品化发展
14.(1分)京剧脸谱各具特色,悲剧人物西楚霸王项羽,眼角下斜,嘴角下撇,虽不失庄重,却也预示着兵败垓下,自刎乌江的命运;关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”,则黑脸非他莫属。由此可知,京剧脸谱( )
A.真实再现历史场景 B.渗透人们的价值取向
C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格
15.(1分)学习历史需要正确区分史实和史论,史论是根据史实得出的历史结论。下列选项中属于史论的是( )
A.《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》创作于明清时期
B.北宋前期四川地区出现了最早的纸币“交子”
C.澶渊之盟使辽宋之间在很长时间内保持和平局面,有利于社会经济的发展
D.清朝统治者实行“闭关锁国”政策
二、非选择题:本大题共3小题,第16题11分,第17题18分,第18题6分,共35分。
16.(11分)体育运动反映社会风貌,见证历史发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。
——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》
(1)根据材料一并结合所学,概括指出马球运动流行所