六 小正方体的个数-【培优计划·典型题专练】2023-2024学年一年级数学上册典型题专练(北师大版)

2023-10-08
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一年级数学·上册 17 六 小正方体的个数 典型例题 教材第六单元 数一数,下面的图形中有几个小正方体? 名师点拨:数小正方体的时候,可以一层一层地数,或者一竖列一 竖列地数;也可以先数看得见的小正方体,再数看不见的小正方 体,这样才能将小正方体不重复、不遗漏地一一数出来。 参考答案 4+1=5 举一反三 答案见第32页 1. yònɡ 用 xiǎo 小 zhènɡ 正 fānɡ 方 tǐ 体 bǎi 摆 chū 出 xià 下 liè 列 tú 图 xínɡ 形, shǔ 数 yi 一 shǔ 数, yí 一 ɡònɡ 共 yǒu 有 jǐ 几 ɡè 个 xiǎo 小 zhènɡ 正 fānɡ 方 tǐ 体 ? qí 其 zhōnɡ 中 jǐ 几 ɡè 个 nénɡ 能 kàn 看 jiàn 见 ? jǐ 几 ɡè 个 kàn 看 bú 不 jiàn 见 ? (1) 一共有( )个, 能看见的有( )个, 看不见的有( )个。 (2) 一共有( )个, 能看见的有( )个, 看不见的有( )个。 (3) 一共有( )个, 能看见的有( )个, 看不见的有( )个。 一年级数学·上册 18 2. xià 下 miàn 面 de 的 tú 图 xínɡ 形 fēn 分 bié 别 shì 是 yóu 由 jǐ 几 ɡè 个 xiǎo 小 zhènɡ 正 fānɡ 方 tǐ 体 zǔ 组 chénɡ 成 de 的 ? shǔ 数 yi 一 shǔ 数。 (1) ( )个 (2) ( )个 (3) ( )个 (4) ( )个 (5) ( )个 (6) ( )个 (7) ( )个 (8) ( )个 3. xià 下 miàn 面 de 的 tú 图 xínɡ 形 zuì 最 shǎo 少 zài 再 tiān 添 jiā 加( ) ɡè 个 xiǎo 小 zhènɡ 正 fānɡ 方 tǐ 体, cái 才 nénɡ 能 zǔ 组 chénɡ 成 yí 一 ɡè 个 dà 大 zhènɡ 正 fānɡ 方 tǐ 体。 一年级数学·上册 32 六、小正方体的个数 1.(1)7 6 1 (2)8 6 2 (3)10 8 2 解析:(1)这个组合图形分上、下 两层。上面的这个小正方体能放 在上面,是因为下面有一个小正 方体在支撑它,所以看不见的有 1个小正方体,一共有7个小正方 体,其中能看见的有6个。 (2)这个组合图形分上、下两层, 上面有2个小正方体,这2个小 正方体的下面要有2个小正方体 支撑,上面才可以放得住。所以 看不见的有2个小正方体,一共 有8个小正方体,其中能看见的 有6个。 (3)这个组合图形分上、下两层, 上面有3个小正方体,这3个小 正方体的下面要有3个小正方体 支撑,上面才可以放得住。而下 面的这3个小正方体能看见的有 1个,所以看不见的有2个小正方 体,一共有10个小正方体,其中 能看见的有8个。 2.(1)4 (2)7 (3)5 (4)8 (5)5 (6)7 (7)8 (8)8 3.3 解析:先数出这个组合图形中小 正方体的个数。如图,这个图形 分两层,上层有1个小正方体,下 层有4个小正方体,合在一起是 5个小正方体,所以最少再添加 8-5=3(个)小正方体才可以组 成一个大正方体。 七、推理问题 1.跳高 铅球 跳远 解析:首先来看“铅球运动员比 C和跳高运动员都矮”,这句话中 出现了C、铅球运动员和跳高运 动员,说明C不是铅球运动员,也 不是跳高运动员,所以C是跳远 运动员。因为A比C高,而铅球 运动员又比C矮,说明A不可能 是铅球运动员,所以A就是跳高 运动员,那么B就是铅球运动员。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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