内容正文:
五年级数学·上册 15
第四单元基础知识过关卷
头脑风暴
厘清单元思路,整理知识结构
知识必会
牢记定义公式,提炼“头脑风暴”
1./教材P51/从一个顶点向( )引出的、与( )垂直的线段就是高。平行四边形可以从边上
任意一点向对边画( ),画出的这些( )都是( )。
2./教材P53/如果用S 表示平行四边形的面积,用a 和
h 分别表示平行四边形的底和高,那么,平
行四边形的面积公式可以写成( )。
3./教材P56/如果用S 表示三角形的面积,用a 和
h 分别表示三角形的底和高,那么,三角形的面
积公式可以写成( )。
4./教材P59/如果用S 表示梯形的面积,用a 和b分别表示梯形的上底和下底,用h 表示梯形的
高,那么,梯形的面积公式可以写成( )。
基础必练
知识分项练习,夯实“知识必会”
练
填
选
1.一个三角形的底是18厘米,对应的高是0.4分米,与它等底等高的平行四边形的面积是
( )平方分米。
2.一个三角形的高不变,底减少6厘米,面积就减少18平方厘米,这个三角形的高是( )分米。
3.一个梯形的面积是36平方厘米,上底是4厘米,下底是6厘米,高是( )厘米。
4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,三角形的高是10厘米,平行四边形的高
是( )厘米。
5.一个等腰梯形的周长是96厘米,它的腰是19厘米,高是15厘米,这个等腰梯形的面积
是( )。
6.一个三角形的面积是2.6平方厘米,将它的底和高分别扩大到原来的5倍,所得的三角形的
面积是( )平方厘米。
7.如图是一个平行四边形,它包含了3个三角形。其中两个空白三角形的
面积分别是12平方厘米和23平方厘米。中间阴影三角形的面积是
( )平方厘米。
8.把一个三角形剪拼成长方形(如图),长是4厘米,宽是1.5厘米,原三角形的面积是( )平
方厘米。
9.一个直角梯形,如果把下底减少3厘米,这个梯形就变成一个边长为7厘米的正
方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
10.如图,直角三角形的面积是( ),斜边上的高是( )厘米。
11.如图,下列求梯形的面积,列式正确的是( )。(单位:分米)
A.(8+9)×10÷2 B.(8+12)×9÷2
C.(10+12)×8÷2 D.(10+12)×9÷2
12.用两个三条边长分别为6厘米、8厘米和10厘米的直角三角形拼成的平行四边
形的周长最长是( )厘米。
A.36 B.32 C.28 D.无法确定
13./教材P58-3变式题/一个三角形的面积是144平方厘米,它的底是16厘米,对应的高是( )
分米。
A.18 B.9 C.1.8 D.0.9
14.如图,若正方形的周长是8厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米。
A.64
C.16
B.32
D.4
五年级数学·上册 16
15.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是22平方厘米,那么三角
形的面积是( )平方厘米。
A.11 B.22 C.44 D.88
16.两个三角形的面积相等,关于这两个三角形的描述正确的是( )。
A.这两个三角形完全相同 B.这两个三角形的形状相同
C.这两个三角形一定等底等高 D.这两个三角形的底与高的乘积相等
17.如图,笑笑将一张长方形纸沿10厘米长的虚线剪开,再将剪下的三角形向左平移拼成一个
平行四边形,剪拼后得到的平行四边形的面积是( )。
A.54平方厘米
B.60平方厘米
C.140平方厘米
D.200平方厘米
练
应
用
18.求阴影部分的面积。(单位:厘米)
(1) (2)平行四边形的面积是105平方厘米。
19.画出下列图形的高,并测量必要的数据,求出各图形的面积。(测量时精确到0.1厘米)
(1) (2)
20./教材P55-5变式题/一块平行四边形木板,底是30米,高是24米,用油漆把这块木板的两面全
部粉刷一遍。如果每平方米用油漆0.005千克,那么一共需要油漆多少千克?
21.一个三角形标志牌的面积是7.2平方分米,底是2.4分米,对应的高是多少分米? (用两种
方法解答)
22.一张长方形纸片的长是12分米,长是宽的3倍,在这张长方形纸片中画一个最大的三角形,
求这个三角形的面积。
23.一个三角形桃园,底是54米,高是40米,如果平均每棵桃树占地9平方米,那么这个桃园一
共有多少棵桃树?
24.用一根长12.4分米的铁丝围成一个梯形,已知这个梯形的两腰之和是6.4分米,面积是
9平方分米,这个梯形的高是多少分米?