内容正文:
四年级数学·上册 9
二、线与角 线的认识
❶
上图中,直线有( ),射线有( ),线段有
( )。(填序号)
❷
射线有( )个端点,它可以向( )个方向无限延伸。
直线有( )个端点,( )和( )都是直线的一
部分。
❸
过一点可以画( )条线段,过两点可以画( )条射线。
❹
黑板的一条边可以看成( );汽车的车灯射出来的光
线可以近似地看成( )。
❺
淘气画了一条长10厘米的( )。
A.直线 B.线段 C.射线
❻
如图,从小星家去小刚家,走( )号路最近,因为
( )。
❼
画一画。
(1)过点O 画一条射线。 (2)下面有四个点,经过其中两点画
直线,你能画几条? 画出来。
四年级数学·上册 10
二、线与角 相交与垂直
❶
当两条直线相交成直角时,这两条直线互相( )。
❷
长方形中相邻的两条边互相( )。
❸
画已知直线的垂线,能画( )条。
❹
过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。
❺
两条直线相交所成的四个角中,如果有一个是锐角,那么
一定还有两个角是( )。
A.直角 B.钝角 C.锐角
❻
下列说法正确的是( )。
A.在同一平面内,两条直线只能互相垂直
B.钟面上3时整,时针和分针互相垂直
C. 这两条直线不会相交
❼
右图中,从点A 出发,最短的一条线段是( )。
A.AB B.AC C.AD
❽
画一画。
(1)过点A 画已知直线的垂线。
(2)先画出从学校到公园的最短路线,再画出从学校到平
安大街的最短路线。
四年级数学·上册 11
二、线与角 平移与平行
❶
下列各组直线中,平行的画“√”,不平行的画“×”。
( )
( )
( )
( )
( )
❷
在同一平面内,如果两条直线永不相交,那么这两条直线
一定( )。
❸
长方形中有( )组平行线。
❹
过直线外一点,画已知直线的平行线,可以画( )条。
❺
在两条平行线之间画几条和平行线垂直的线段,这些线
段的长度( )。
A.都相等 B.都不相等 C.无法确定
❻
已知直线a 与直线c互相平行,直线b 与直线c互相平
行,那么直线a 与直线b( )。
A.互相平行 B.相交 C.重合
❼
过点O 画已知直线的平行线。
❽
分别画出下面每条直线的一条平行线。
四年级数学·上册 12
二、线与角 旋转与角
❶
写出下列各角的名称。
( )
( )
( )
( )
( )
❷
1个周角=( )个平角=( )个直角。
❸
上午9时整,钟面上时针与分针成( )角;中午12时
整,时针与分针成( )角;下午5时整,时针与分针成
( )角。
❹
时针走2时转过的角是( )角。
❺
画角的第一步是画( )。
A.一条直线 B.一条线段 C.一条射线
❻
下列说法错误的是( )。
A.平角的两条边在一条直线上
B.比直角大,比平角小的角是钝角
C.周角就是一条射线
❼
在点子图上分别画出一个直角、钝角和锐角。
四年级数学·上册 13
二、线与角 角的度量(一)
❶
下面几个角中,最大的是( )。(填序号)
❷
人们将圆平均分成( )份,其中的1份所对的角的大
小叫作( ),记作( ),通常用( )作为度量角的
单位。
❸
一个周角的度数是一个平角的( )倍,是一个直角的
( )倍。
❹
比直角大50°的角是( )角。
❺
两个角合在一起是一个平角,其中一个角是50°,另一个
角是( )。
A.40° B.130° C.180°
❻
钟面上,当分针旋转了360°时,时针旋转了( )。
A.6° B.30° C.36°
❼
把一张圆形纸片对折三次后,得到的角是( )。
A.45° B.90° C.180°
❽
求出下列各角的度数。
(1)
∠1=30°
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
(2)
∠1=28°
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
四年级数学·上册 14
二、线与角 角的度量(二)
❶
量角器是把半圆平均分成( )份,一份就是( )°。
❷
一副三角尺,其中一个三角尺的三个角的度数分别是30°,
( )和( );另一个三角尺的三个角的度数分别是
( ),90°和( )。
❸
先