山西省吕梁市2022-2023学年高二下学期7月期末生物试题

吕梁市2022-2023学年第二学期期末调研测试 高二生物试题 (本试卷满分100分，考试时间90分钟。答案一律写在答题卡上) 注意事项： 1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓 名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或硕素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区规书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.低碳生活、绿色出行，植树造林，建立“无废弃物生态农业”等是建设美丽中国的重要举措。下 列说法错误的是 A.与绿色出行相比，开车出行会增大生态足迹 B.建立“无废弃物生态农业”主要遵循生态工程的循环原理 C.在植树造林时，需考虑生物与环境生物与生物的协调与适应 D.建立生态农业能提高能量的传递效率，减少人类的生态足迹 2.城市湿地生态公园是以生态保护、科普教育、自然野趣和休闲游览为主要内容的一种独特公 园类型。下列说法正确的是 A湿地群落是由相同时间内生活在一定区城中所有生物共同构成的 B.湿地生态系统的营养结构越复杂，恢复力稳定性越高 C,城市湿地公园能够涵养水源、调节气候，提升城市形象，这体现了生物多样性的间接价值 D.城市湿地公园没有物质和能量的输人也能较长时间雏持稳定 3.许多诗词、谚语等体现了丰富的生态学观点，透射着生态学现象，下列说法错误的是 A.“燕燕于飞，差池其羽”“燕燕于飞，上下其音"”燕子表达的是行为信息和物理信息 B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”落红被土壤微生物分解为无机物，可被农作物吸收利用 C.“螳螂捕蝉，黄蛋在后”，蝉→螳螂→黄雀构成一条食物链 D.“锄禾日当午，汗滴禾下土"锄禾作用之一是为了除去杂草，可以调整农田生态系统的能量 流动关系 4.“微塑料"指的是直径小于5mm的塑料碎片和颗粒，被形象称为“海中的PN2.5”,可阻碍水中 光线传播，因其微小可能会被植物根部吸收而影响植物的生长发育，也容易被蚯蚓、蜗牛等土 壤动物和扇贝、浮游动物等海洋生物吃掉。下列说法错误的是 A.微塑料可降低海洋生态系统能量的输人，传递 B.微塑料能出现在人迹罕至的南极，体现了物质循环具有全球性 C.蚯蚓是分解者可以加快生态系统的物质循环 D.微塑料可以存在于生态系统的生产者、消费者分解者中 高二生物试题 第1页（共8页》 5.下列有关生态系统的叙述正确的是 ①物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 ②生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 ③次级消费者粪便中的能量属于初级消费者用于生长发育繁殖的能量一部分 ④碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以C0,的形式进行的 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的熊雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学 防治 ⑥物质循环意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的 A.①③④ B.②④⑤ C.①2④ D.②⑤0 6.面包和酸奶，或者慢头夹着腐乳或泡菜，是人们喜欢的早餐。这些食品的制作离不开微生物发 酵，下列有关叙述正确的是 A.上述发酵过程中所用的原料和器具都需要严格灭菌 B.腐乳制作过程中需要多种微生物参与，起主要作用的是酵母菌 C.腌制泡菜时所用的盐水经过煮沸可以除去水中的氧气并杀灭杂菌 D.利用含有抗生素的牛奶也可发酵成酸奶 7.葡葡酒通过微生物的发酵作用还可以制作成葡萄酯。下列相关说法错误的是 A.葡萄汁要装满发酵罐，营造无氧环境，利于葡萄酒的发醇 B.若要利用葡萄酒制作葡萄醋，需要适当升高温度，并及时通气 C.葡葡酒发酵过程中会产生气泡，这是由于酵母菌发酵产生C0: D.变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成 8.下列关于发酵工程叙述错误的是 A.性状优良的菌种可以从自然界中筛选，也可以通过诱变育种获得 B.发酵过程中，要随时检测培养液中微生物的数量，产物浓度等 C.分离、提纯产物是发酵工程的中心环节 D.发酵工程具有生产条件温和、产物专一和废弃物对环境污染小等特点 9.下列关于微生物培养的叙述错误的是 A.巴氏消毒法处理牛奶的温度可以为62-65℃消毒30min B.高压蒸汽灭菌是在压力为100kPa、温度为121℃条件下，维持15-30min来灭菌的 C.在培养乳酸杆菌时，需要在培养基中添加锥生素 D.实验前需对玻璃器皿、金属用具和培养基进行干热灭菌 高二生物试题 第2页（共8页） 10.尿素含氮量高，化学性质相对稳定，是现代农业生产中一种重要的氮肥，进人土壤能被某类 细菌分解。研究人员拟从土壤中分离该类细菌并大量培养，操作流程如下图。下