(练习)10 核心素养提升 微生物 -【提分教练】2022-2023学年八年级生物上册同步(人教版)

2023-11-18
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核心素养提升 (微生物) 新型冠状病毒:结构简单,破坏力不简单 冠状病毒是一个大型病毒家族,可以引起中东呼吸综合征等较严重的疾病。而新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。那么病毒究竟是什么呢?冠状病毒的结构又是怎样的呢?小小的病毒,为何有这么大的“破坏力”呢?不妨让我们一探究竟。 一、结构简单 病毒的结构很简单,遗传物质位于病毒的内部,组成病毒的核心,而蛋白质则围绕在遗传物质的外侧,形成衣壳,又称为壳体。 新型冠状病毒的遗传物质是RNA。通常来讲,DNA是双链结构,结构较稳定,不易发生变异;RNA是单链结构,较易发生变异。在病毒“传宗接代”的过程中,遗传物质指导了病毒蛋白质的合成,而蛋白质在病毒结构组成、增殖与传播过程中都是必不可少的。 二、破坏力不简单 根据现有病例资料,新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流鼻涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难,严重者快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。 阅读材料,并查阅相关知识,回答下列问题。 1. DNA 是生物主要的遗传物质,但是材料中的新型冠状病毒的遗传物质是 RNA 。 2.仔细阅读材料,你能总结出新型冠状病毒更易发生变异的原因吗? RNA是单链结构,不稳定,较易发生变异。 3.你知道DNA和RNA有什么区别吗? DNA是双链结构,较稳定,不易发生变异;RNA是单链结构,不稳定,较易发生变异。 1.下列有关菌落的描述中,正确的是( B ) A.培养细菌或真菌的菌落时,要先接种再高温灭菌 B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个细菌菌落是由一个细菌组成的 2.细菌和真菌广泛生活在我们周围的环境中,下列最适合霉菌生长的环境是( C ) A.煮沸后密封的牛奶 B.潮湿的石板路 C.潮湿的粮食堆 D.干燥的毛巾 解析:由于真菌生活需要适宜的温度,牛奶在加热煮沸过程中把霉菌杀死了,而且密封后外界的霉菌不能进入,所以不易长霉。潮湿的石板路,几乎没有有机物,所以不易长霉。真菌生活所需的条件是营养物质、适宜的温度、水分等。潮湿的粮食堆有水分、营养物质,因此最适合霉菌生长。干燥的毛巾没有水分,所以不易长霉。 3.从细胞结构看,与真菌相比,细菌没有( C ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质 解析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。 4.细菌和真菌在生物圈中广泛分布,它们生存的基本条件有( D ) ①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 解析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如,霉菌的生活需要氧气,而甲烷菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 5.在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是( D ) ①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养 A.③①②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②③①④ 解析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意定期观察并详细记录实验现象。 6.下列关于细菌结构和生殖方式的叙述中,错误的是( B ) A.没有成形的细胞核 B.细胞中没有遗传物质 C.生殖方式为分裂生殖 D.具有细胞膜和细胞质等结构 解析:细菌是一类结构简单的单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,但具有遗传物质。细菌是靠分裂进行生殖的。 7.破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的生物,感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌具有的特点是( A ) A.没有成形的细胞核 B.与酵母菌的细胞结构相同 C.同流感病毒一样无细胞结构 D.没有DNA 解析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此破伤风杆菌的结构特点是没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。 8.右图是大肠杆菌示意

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