内容正文:
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
第五单元 生物圈中的其他生物
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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2
自主化核心突破
01
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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2
4
知识清单备查
3
3
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
1
2
4
知识清单备查
3
4
海洋
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
淡水
水螅
辐射对称
内胚层和外胚层
刺细胞
消化腔
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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2
4
知识清单备查
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辐射对称
刺细胞
口
肛门
食用
石灰质物质
栖息
庇护地
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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2
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知识清单备查
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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营自由
寄生
两侧
口内有咽
肠
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自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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两侧
口
肛门
华枝睾吸虫
血吸虫
绦虫
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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精准化对点训练
知识点一
知识点二
知识点三
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D
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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B
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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C
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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B
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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C
第一节 腔肠动物和扁形动物
自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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乙
咽
两侧
消化腔
肠
口
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精准化对点训练
课后素养评价
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知识清单备查
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知识点一
知识点二
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精准化对点训练
课后素养评价
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自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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精准化对点训练
课后素养评价
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自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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自主化核心突破
精准化对点训练
课后素养评价
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精准化对点训练
课后素养评价
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精准化对点训练
课后素养评价
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精准化对点训练
课后素养评价
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课后素养评价
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课
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素
养
评
价
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情境导入
素养目标
同学们一定吃过凉拌海蜇皮,这是一道非常美味的佳肴。海蜇主要分布在我国的东南沿海,那么海蜇属于哪一类动物呢?又有什么特征呢?让我们一起来探索吧。
1.描述腔肠动物和扁形动物的主要特征以及与人类的关系。
2.比较腔肠动物和扁形动物的特征,形成生物进化与适应观。
3.树立生物结构与功能相适应的观点。
一、腔肠动物
水螅的纵切面