(练习)任务通关促提升1-【提分教练】2022-2023学年八年级历史上册同步(统编版)

2023-08-07
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山东众旺汇金教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2023-08-07
更新时间 2023-08-07
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39879814.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题 1. 右图纪念邮戳中所示的民族英雄是( A ) A. 林则徐     B. 关天培 C. 左宝贵 D. 邓世昌 2. 《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,其中直接导致表格《1843年中英两国进出口货物税率》中数据变化的内容是( C ) 货物 旧税率(%) 新税率(%) 棉花 24. 19 5. 56 斜纹布 14. 92 5. 56 A. 割香港岛 B. 五口通商 C. 协定税款 D. 战后赔款 解析:根据表格中棉花和斜纹布的税率降低,结合所学知识可知,1842年8月,清政府被迫签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。其内容有割地—割香港岛给英国;赔款—赔款2 100万银元;通商—开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;议税—英商进出口货物应纳的税款,必须经过双方协议。因此直接导致表格《1843年中英两国进出口货物税率》中数据变化的内容是协定税款。 3. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是( B ) A. 林则徐派人明察暗访,缉拿烟犯,开展禁烟活动 B. 鸦片战争改变了中国历史发展的进程,是中国近代史的开端 C. 第二次鸦片战争中,清政府与英、法、美签订了《通商章程善后条约》 D. 第二次鸦片战争中,英法联军火烧圆明园 解析:历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。A、C、D三项属于史实陈述,B项属于历史评价,符合题意。 4. 马克思称英、法发动的第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张,以下各项最能说明这一点的是( B ) A. 外国公使进驻北京 B. 洗劫并焚毁圆明园 C. 以战争为主要手段 D. 增开商埠,扩大商品输出 5. 一部《1860:圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是( A ) A. 英法联军 B. 俄国 C. 美国 D. 日本 6. 第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约,其中割占中国外兴安岭以南,黑龙江以北60多万平方千米领土的条约是 ( A ) A. 中俄《瑷珲条约》 B. 中俄《北京条约》 C. 中俄《天津条约》 D. 中俄《改订条约》 解析:提取有效信息“割占中国外兴安岭以南,黑龙江以北60多万平方千米领土”,符合题意的只有A项。 7. 掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。下面表格内容反映的事件是( B ) 兴起 全盛 失败 金田 起义 定都 天京 北伐、 西征 天京 事变 天京 陷落 A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 火烧圆明园 D. 永安封王 解析:金田起义是太平天国运动爆发的标志;1853年,太平天国定都天京;北伐、西征是太平天国运动军事达到全盛的标志;天京事变使太平天国运动由盛转衰;天京陷落标志着太平天国运动失败。 8. 某史学家说:“对于西方的挑战,中国反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境,内部事务万分火急,至于西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“内部事务万分火急”主要是指( B ) A. 天京变乱 B. 太平天国运动危及清政府统治 C. 清政府内部进行权力之争 D. 主战派和主和派矛盾不可调和 解析:根据“由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境,内部事务万分火急”可知,材料反映的是太平天国运动危及清政府统治,A、C、D三项的内容不是发生在19世纪中叶。1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,建号太平天国,起义军被称为“太平军”。 9. 太平天国运动中,列强成立“洋枪队”,与清政府共同镇压太平军,这说明( D ) A. 太平军已攻陷北京城 B. 清军已失去抵抗能力 C. 外国势力已全面侵华 D. 中外反动势力已勾结 解析:根据题干中的有效信息“列强成立‘洋枪队’,与清政府共同镇压太平军”可知,中外反动势力已勾结。 二、非选择题 10. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。 ——摘编自美国学者德涅特 《美国东亚外交史》 (1)材料一中的“树上的伙伴”“果园的主人”“果子”分别指什么?当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷,美国公使出来调停时,你认为他会维护“果园的主人”的利益吗?为什么? 答案:“树上的伙伴”:英国和法国。 “果园的主人”:中国。“果子”:列强在华的特权和利益。不会。因为美国表面上是调停,实则是帮凶,它的目的是谋求在华的

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