广东省湛江市徐闻县2022—2023学年七年级下学期期末教学调研测试语文试卷

2022—2023 学年度第二学期期末教学调研测试 七年级语文试卷答案 一、积累与运用 ( 30 分) 1.默写古诗文。(共 10分。答对一句得 1分,满分不超过 10分) ⑴. 柳暗花明又一村 ⑵.飞来山上千寻塔 ⑶ 会当凌绝顶,一览众山下 ⑷.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ⑸.后不见来者,念天地之悠悠 (6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 2. (4分)①(轻松) ②( 千钧重负) ③(耐人寻味) ④(刹那) 3.(3分)( B ) 4.(3分)( C ) 缺宾语,应在句末加上“的局面” 5.(10分)(1)(A) (2)【参考答案】店名:晓荷书屋;理由:代表着清晨的露水湿 润了荷,在阳光里折射出异彩纷呈的世界,象征读书带给我们的开阔眼界。 (3)① 从鲨鱼口中救下可怜的采珠人 ② 忠诚无私 ③ D(基于科学知识合理 想象,并非魔幻怪异) 二、阅读(40 分) (一)(15 分) 6.(3分)(1)白丁(指没有功名的人) (2)案牍(官府文书) (3)陋( 简陋 ) 7. (4 分)翻译:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。 这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。 8.(2分)(1)惟( 只有 ) (2)暇( 闲暇,空暇 ) 9.(3分)三间茅屋/十里春风/窗里幽兰/窗外修竹。 10.(3分)他们都有安贫乐道的品质,甘于清贫,志趣高洁。例如:刘禹锡居“陋室”却 自言“斯是陋室,惟吾德馨”,感叹“何陋之有”;郑板桥居“三间茅屋”,但 表现出“适适然”,感叹“何等雅趣”。由此可见两人的优秀品质。 【参考译文】 三间茅屋,十里春风, 窗子里面有幽香的兰花,从窗里遥望山上幽竹,这是何 等雅趣之事,能有如此享受的人,自己却不知道,真是令人遗憾。而那些懵懵懂懂,胸无点墨的 人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人,忽然有几天的闲暇时光,才 会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路。 俗气的客人不请,只有几位知己好友来访,所以心中十分欢喜,感叹这样的日子难得。所以 我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用。 (二)(10 分) 11. (3分) ( C ) 【解析】本题考查对材料内容的理解与分析。 C项,不是“所有的” 12.(4分)我觉得两则材料都应该保留。(1分)材料三强调运动对于调节学习、生活的重要 性:运动能成为学习之余的积极性休息;(1分)材料四则强调了体育锻炼对青少年的视力、 身体,以及对环境变化的耐受力等方面的意义,是运动对健康的好处;(1 分)两则材料都属 于“运动好处”这一主题,且与其他几则材料侧重说明的“运动好处”不重复,因此都要保 留。(1分) 13(3分)示例:① 学校开设专门的“运动进步课堂”,专门对学习专注力不够、学习有困 难的学生进行额外运动训练。② 开设运动诊疗室。可让心情不佳或持续学习疲累的学生随 时进入,进行运动调节。③ 定期组织户外运动,在户外运动中锻炼学生的各项身体机能。 ④ 提高学校体育场地、体育器材与学生数量的匹配度,让每个学生都能充分参加体育运动。 ⑤ 学校加强学生体育锻炼的考核,如把跑操作为班级德育考核指标。(每点 1分,答出三点 即可,学生另外答出合理可行的建议也可得分) (三)(15 分) 14.(4 分) ①父亲在家徒四壁的日子里买肉买菜制作美味的饭菜; ②晚归的父亲津津有味地吃着母亲做的饭菜。 (做菜和吃菜两个点各 2 分,将做菜一事细分环节写最多得 3 分) 15(3分)交代家庭生活的贫困(拮据);引出下文父亲用心做菜;在家庭困难与餐桌油光 闪闪的对比中突出父亲的慈爱形象。(内容、结构、表达效果 3点各占 1分,共 3分) 16、(4 分) (1)运用拟人的修辞手法(手法 0.5 分),将肥肉受热过程人格化,生动形象(作用 0.5 分) 地写出了肥肉融成油的过程,(具体内容 0.5 分),表现了“我”内心的喜悦与