第六单元年、月、日（教案）三年级下册数学人教版

年、月、日 教学设计 教学目标： 1. 结合生活认识、体会平年、闰年，会判定平年、闰年。 2. 在回忆、整理、观看等活动中，能发觉一些简单的规律，发展观看、判定和推理能力。 3.经历与他人合作、交流解决问题的过程，感受学习数学的快乐。 教学重点： 认识、体会平年、闰年 教学难点： 会判定平年、闰年 教学准备： 课件、日历 教学过程： （一）复习导入 1.同学们，上节课我们学习了几个比“时、分、秒”更大的时间单位，你们还记得吗？我们一起来复习一下吧！ 2.完成下列练习题。 （1）.大月有多少天? 哪些月是大月? （2）.小月有多少天？哪些月是小月? （二）新知探索 1.刚刚还有一个月我们还没说到，他既不是大月也不是小月，是哪个月呢？ 2.仔细观察，2月的天数有什么特别之处呢？（可能有28天有可能有29天） 3.翻看2009-2016年的2月日历，看看能不能找到2月的天数与什么有关呢？ 4.通过观察与推算，每过4年2月会出现一次29天，其余时间为28天。 5.同学们观察的真仔细，我们通常把2月有28天的那一年叫做平年，2月有29天的那一年叫做闰年。闰年每四年出现一次。换句话说，如果那一年的年份除以4没有余数，则是闰年，反之则是平年。 （三）难点攀升 1.试试看用刚刚的方法判断以下年份是平年还是闰年。 1949年 1987年 2016年 1900年 2.有同学已经发现问题了，为什人1900除以4没有余数，而这年却是平年呢？我们一起来找智慧小博士问问吧！（年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。） 3.现在你知道为什么了吗？ （四）课堂练习 1.1996～2010年中有几个闰年？ 找一找，写一写。 2.说一说。 ⑴.今年是平年还是闰年？ ⑵.今年上半年共有（ ）天，全年共有（ ）天。 3. 猜生日。 （1） .淘气的生日是一年中倒数第三天，他的生日是哪一天？ （2） .笑笑的生日是9月的最后一天，她的生日是哪一天？ （3） .奇思满12岁了只过过三个生日，他的生日是哪一天？ 4. 我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)。 (1)二月份是小月。 (　　) (2)1994年是闰年。 (　　) (3)小亮是1996年2月29日出生的。 (　　) 5. 对号入座。 (1)2018年第一季度有(　　)天。 A.90　　　B.91　　　C.92 (2)下面的月份中每个月都是30天的是(　　)。 A.6,8,9,10　　　　B.4,6,9,11 C.2,4,6,9,11 (3)淘气的爸爸连续两个月出差共62天,他爸爸是在(　　)两个月出差的。 A.5,6 B.7,8 C.11,12 （5） 总结 今天你学到了什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $