第6章 溶解现象 单元复习题-2022-2023学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级化学下册第6章 溶解现象 单元复习题 一、单选题 1．溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（） A．面粉与水混合一定能形成溶液 B．溶液都是无色透明的 C．NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低 D．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物 2．如图是 A，B 两物质的溶解度曲线，下列信息中正确的是（　　） A．图中阴影部分表明 A，B 两溶液都是饱和溶液 B．t1℃时，A，B 两饱和溶液的溶质质量分数相等 C．t2℃时，B 物质的溶解度大于 A 物质的溶解度 D．t2℃时，等质量的 A，B 两饱和溶液降温到 t1℃时析出溶质的质量相等 3．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　） A．食盐 B．面粉 C．牛奶 D．花生油 4．下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．形成溶液的溶质都是固态物质 B．所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 C．溶液都是均一，稳定的混合物 D．溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和 5．如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后（忽略盐酸的挥发），不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是（　　） A．37% B．36.5 C．1.19g/cm3 D．500mL 6．下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是(　　) A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．氢氧化钠 7．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系,如下图所示。下列说法不正确的是（　　） A．取a点溶液，滴加盐酸，产生白色沉淀 B．图标上b〜c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 C．b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag D．c点和d点溶质种类相同，金属单质种类不同 8．下列说法不正确的是（　　） A．溶液中的溶质可以是固体、液体、气体 B．溶液一定由溶质和水组成 C．一定条件下，同种物质在不同溶剂里溶解现象不一定相同 D．一定条件下，不同物质在同一物质里的溶解现象不一定相同 9．粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。工业上常把粗盐晶体粉碎后，用饱和食盐水浸泡，再滤出食盐。对此下列说法正确的是（） A．浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变 B．浸洗前后食盐水的组成不变 C．浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去 D．粗盐粉碎后的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量 10．如图是四种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．20℃时，分别配制四种物质的饱和溶液，硫酸铵需要水的质量最少 B．40℃时，向硫酸铵饱和溶液中加入适量氯化钾固体，会析出硫酸钾晶体 C．氯化钾饱和溶液的溶质质量分数一定小于氯化铵饱和溶液的溶质质量分数 D．用30g硫酸钾固体最多可配制150g80℃的硫酸钾饱和溶液 11．40 ℃时，向下列3只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。形成的溶液为不饱和溶液的是（　　） A．① B．② C．③ D．①② 12．一定可以增大二氧化碳溶解度的方法是（　　） A．升温加压 B．升温降压 C．降温降压 D．降温加压 二、科普阅读题 13．阅读下列文字材料并回答问题。 材料一：绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头，不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，这是从根本上消除污染的对策，过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学发展的主要方向之一。 材料二：新能源汽车已经走进我们的生活，与传统汽车的燃料来源于化石燃料不同。新能源汽车的能量来源更加多元化，如氢内燃车以氯气为燃料，不排放任何污染物。乙醇汽车以乙醇为燃料，燃烧时生成水和二氧化碳。乙醇（C2H5OH）是可再生能源，可通过发酵甘蔗、玉米等农作物或粮食收制后制金的称秆大量制取。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。 （1）乙醇溶液不能导电，其原因是乙醇是以　 　（填“分子”、“原子”或“离子”）的形式存在于溶液中。 （2）乙醇在氧气中充分燃烧的化学方程式是：　 　。 （3）充分燃烧1 kg乙醇可产生CO2的质量为　 　kg（精确到0.1）。充分燃烧1 kg汽油、1 kg煤所产生的CO2气体的质量如上图所示，因此用　 　（填“乙醇”、“煤”或“汽油”）为燃料更低碳环保。 三、综合题 14．根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识，回答下列问题： （1）20℃时，34g氯化钾溶解在100g水中恰好达到饱和，则该温度下氯化钾的溶解度为　 　 g． （2）相同条件下，碘难溶于水，高锰酸钾易溶于水，说明固体物质的溶解能力与