内容正文:
数学
2024人教
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第二十五章 概率初步
25.2 用列举法求概率
第2课时 用画树状图法求概率
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1.“学雷锋”活动月中,“飞翼”班组织学生开展志愿者服务活动,小晴和小霞从图书馆,博物馆和科技馆三个场馆
中随机选择一个参加活动,两人恰好选择同一场馆的概率是( )
A
A. B. C. D.
2.在四张背面完全相同的卡片上分别印有正方形,正五边形,正六边形,圆的图案,现将印有图案的一面朝下,
混合均匀后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是中心对称图形的概率为( )
C
A. B. C. D.
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3.现有三张不透明的卡片A,B,C,其中卡片的正面图案分别是剪刀,石头,布,卡片除正面图案不同外,其余均相同,将这三张卡片背面向上洗匀.小明从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后小华再从中随机抽取一张,请用画树状图的方法,求两次抽到的图案相同的概率.
解:根据题意,画树状图如下:
由树状图,可知共有9种等可能的结果,其中两次抽到的
图案相同的结果有3种, 两次抽到的图案相同的概率
为 .
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4.甲、乙、丙三人去两个餐厅吃饭,三人正好在同一个餐厅吃饭的概率是__.
<m></m>
5.某校甲、乙、丙和丁四名同学在运动会上参加 米接力比赛,先从四人中随机选择一人跑第一棒,再从
剩下的三人中随机选择一人跑第二棒,其中选择甲跑第一棒,乙跑第二棒的概率是( )
B
A. B. C. D.
6. 如图,随机闭合开关 , , 中的两个,则能让两盏灯泡 , 同时发光的概率为( )
D
A. B. C. D.
6
7. 如图,用①,②,③表示三张背面完全相同,正面分别写有3个不同条件的纸牌,小明将这三
张纸牌背面朝上,洗匀后先随机抽出一张(不放回),再随机抽出一张,抽得的条件能判定四边形 为平行
四边形的概率是( )
C
A. B. C. D.
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8.为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校决定
组织以“我与手机说再见”为主题的演讲比赛.现在小雪和小英想通过设计一个游戏来
决定两人谁去参赛,游戏规则如下:
(1)请用画树状图的方法列出所有可能出现的结果.
解:根据题意,画树状图如下:
由树状图,可知共有9种等可能的结果,即 , , , , , , , ,
.
有一个可自由转动的转盘,被分成了三个大小相同的扇形,分别标有数字2,3,4;另有一个不透明的瓶子,装有分别标有数字1,3,5的三个小球,小球除数字外,其他均相同.先转动一次转盘,停止后记下指针指向的数字(若指针指在分界线上则重转),再从瓶子中随机取出一个小球,记下小球上的数字后放回瓶中.若得到的两数字之和大于6,则小雪参赛;若得到的两数字之和小于6,则小英参赛.
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(2)此游戏公平吗?请说明理由.
[答案] 公平.理由如下:
列出两次得数之和的所有可能的结果如下:
由树状图,可知共有9种等可能的结果,其中两数字之和大于6的结果有4种,两数字之和小于6的结果有4种,
(两数字之和大于6) , (两数字之和小于6) .
此游戏公平.
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9.一张圆桌旁设有4个座位,丙先坐在了如图所示的座位上,甲、乙2人等可能地坐到①,②,③中的2个座位上.
(1)甲坐在①号座位的概率是___.
<m></m> .
(2)用画树状图的方法,求甲与乙相邻而坐的概率.
解:根据题意,画树状图如图所示:
由树状图,可知共有6种等可能的结果,其中甲与乙相邻而坐的结果有4种, 甲与乙相邻而坐的概率为 .
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10. 车厘子的含铁量是水果之首,它营养丰富,深受消费者喜爱.小刚和小泽两人去果园游玩,返回
时打算顺便买些新鲜车厘子,此时果园仅三箱车厘子,价钱相同,但质量略有区别,从高到低共有 , , 三
个等级.挑选时,三箱车厘子不同时拿出,只能一箱一箱看,也不告知该箱的质量等级,两人分别采取了不同的
选择方案.
(1)小刚无论如何总是买第一次拿出来的那箱,那么他购买 等级车厘子的概率是___.
<m></m> .
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(2)小泽是先观察再确定,他先不买第一箱车厘子,而是仔细观察第一箱车厘子的状况,如果第二箱车厘子的
质量比第一箱好,他就买第二箱车厘子;如果第二箱车厘子不比第一箱好,他就买第三箱.请你帮忙算一算小泽
购买 等级车厘子的概率是多少?
解:根据题意,画树状图如下:
由树状图,可知共有6种等可能的结果,其中小泽购买 等级车厘子的结果有3