江西省上饶市余干县 2022-2023学年八年级下学期5月第三次月考道德与法治试卷

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2023-07-07
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6漫西的离意是“把权为关法别度的笼子”,这种可以 工①人民代表大会:监餐委员会 八年级下学期第三阶段道德与法治练习 ①防止仅力被难意置用 B.①监狐爱员会:②人民代表大金 使权力失去应有作用 C,①人民代表大会②人局咸府 体习内兽:(第一至三单元) ③使杜会达到绝对公平 D①担康司法机关,②监表委员会 碧号, 二三四总分 保陵社会的公平正义 3.下列对抛方各级人代表大会认飘编谈的是 得分 A④ R.①a A地方国家权力机关 单项选择(每小调只有一个量有合端章的珠项,裤所选选项前 C.①④ D.2③ E本行胶区城内入民行使国家权力的机笑 ?莱小学为了:方便管理”,规定成演好的学生戴红领巾,成圳校差 C,地方国家行这机关、临称机笑审判关和检斯机关由它产生 面的字母填微在苦题卡相应位置上。每小露2分,共36分] 1,在我国,许多国家机关名称都有“人民”二字,如“人民敢 的学生系领巾。这种做融 D.对地方国家行域机,监察机关、事判机关和检赛机关鱼成 “人民法院”“人民柏寒院”等。这从一个侧西说明 A体现丁分尽教育的原则 B.属于正当的学校保护 14.率明家住某风紧区,李明父母在量区用近并了一家农家乐。 ①我国人民可以通过各种造径直接行使民家权力 C,慢犯了学生的受款育权 D:侵起了华生的人格游护权 生意红欧火火,最近,还扩大了店面,电工竖营,并开丁多家分店。 幸明父母升的农家乐属于 ②在我国,人民是最高回家权力机关 8杨某因不满交需夜晚直指驾,在白己建立的一个微所屏中发布了对 A.国有轻赛 B,集体经济 在我国,人民是同家的主人 交警的尚导性言语,在隆伯静中壶成不良社会响,被当地警方以 C.惑背经济 D,个体经济 ④我国是人民民主专或的壮会主义园家 沙嫌导衅事行改构国五日。杨某的行为银W我门 5.202年3月11日,国家主席习近平签署第110号主煤令。 A①@ B.④ C.①④ D,2④ A民事速法必领承担见事费任 主常令说:《全国人园代表大会关于修被心中华人民共和国 2.2022年12月4目是第九个国家光法日。在这一天深圳各风 B.必须坚特权利与义务的流一 开展了多种形式的睿法宣传敏育活动,弘扬穷法楠神,能护宪祛 G自觉连守交通铁序,学金依达权 电方各级人民代表大金和地方各级人民败府组胡法5的快定) 权威。这是因为 D,侵湿公民人格算严会受到刑罚处罚 已由中华人民共和田第十三届全国人民代表大会第五次金议于 9.架居冯某养的宠物狗常在夜间欧国,状得四部不安。小刘与其 应年3月11日通过,现子公布,自四年3月12日起行 人完法是断有法律总和 议说用国家主席 B.宪法的制定和修成程序比普丑法严格 交海,冯某却项直气处地说:·我有养汽的自由,我叫是正常的。 A,享有立法权 B有公布法律权 C.光法是我国的根本法 小刘据理力争,理由是 C是裁国最高程力机关 D是我国最高行效机关 D,完法规定了国家生活中的具体性问愿 ①养不养向是公民的白由,别人无权干 16我国宽法规定的社会主义经济制度莫定了国家权力属于人民 3.党的二十大报告明确指出法治建爱要·加题充弦实览和监餐 ②养陶的白由不可以建立在润害他人合法权控的基陆上 的经济基魂。这一经济制度的蒸础是 推进会老性审查工作,雄护光法权威”。“合光性审查”,是指对 ③自由不是为所欲为,前是有限制、相对的 A.多种所有翻经脐共同发展 完法以下的法律文件是否着合宪法精种进行审查,是宪法监督 ④有钱养得显宵,不要别人仟 B生产资料的社会主文公有制 的一种方式。推进合宪性审直 A.23 B.2④ D.④ C实行按劳分配的家种分配制度 ①有利于解决公民一初同题 0我国社会主义基本经济制度内客不包括 4) D,国家依据社会性质及某李回情制定的 ②吴罐全无法解释程序机制的表现 A人民代表大会制崖 17,2022年以来,财政都已经出行0多项税费支持政策帮助 )可以杜德违反无法的行为 B社会主复南场经济体制 小徽全业、个体工商户排优解难。这表明段国愿不动挥( ④有利于依法怡国基本方略的宾笔 C按背朵配为主体、多种分配方式并存 A罚回和发展公有制径济 A.② B.①2 C①司 D.g④ D,公有利为主体、多种所有制坚济共同发展 B.发挥收用的使定性作用 4,中国载府不斯加大对人权的保障力雯,那么人权的实质内容和 11.“要更知聚焦人民群众署遍关心关在的民生问愿,采取更有 心整持壮会主义市扬经济体相 日标是 针对性的桔吃。一件一件氯落实,一年接着一年干,让人民形众 D,鼓结、支持、引导非公有密竖济发展 A.人立公平地生存和发展 获得感、举福感、变全感更知充实、更有保障、更可持续。 1.我国设立 行使整察权 压人平等,自在地生存和发展 习近平急书记的讲话让老百姓的心中祖吸如春。这表明〔人 A,慰方各领人见法貌 B地方各级人

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