2.2 创新永无止境 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

创新永无止境 基础教育精品课 1 导入新课 猜一猜：这是我国的哪一项科技成就？ 它被业界誉为桥梁届的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。 从这项科技成就你感受到了什么？ 学习目标 环节一 我国的科技现状 科技创新的重要性 创新强国为何建 环节二 从国家、社会、企业、个人等角度谈做法 创新强国如何建 创新强国为何建 复兴号 环节一 中国天眼 1.我国取得一系列的科技成就说明了什么？ 2.我国为什么这么重视科技创新？ 列举我国世界领先的科技成就？ 1.我国取得一系列的科技成就说明了什么？ 说明：我国重视科技创新，并取得了重大成就； 在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。（成就) 2.我国为什么这么重视科技创新？ 创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 观察下表，你有什么发现？ 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 22 20% 57.5% 6.9% 美国 4 68% 80% 2.3% 备注：近年来我国创新对经济支撑的平均值仅为60%左右，距离100%的效率目标还有很大距离。 创新能力不强 科技对经济增长的贡献率低 科技对经济社会发展的支撑能力不足 科技发展水平总体不高 我国科技现状的不足： 从整体上看，创新能力不强、科技水平总体不高、科技对发展的支撑能力不足、科技贡献率低于发达国家水平。 知识点归纳 一：为什么要建设创新型强国？ 1.我国的科技现状 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。 不足：整体创新能力不强、科技水平总体不高、科技对发展的支撑能力不足、科技贡献率低于发达国家水平。 2.科技创新的重要性 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 环节二 创新强国如何建 视频中，有哪些文字或画面让你印象深刻？ 资料一：建设空间站需要超强的技术支撑与巨大资金支持。目前世界只有两个空间站在运行，一是美俄为首的国际空间站，另一个是中国自主建造的天宫空间站。 我国为什么一定要建造自己的空间站？ 资料二：1993年中国希望加入国际空间站，但美国反对，并提出中国可出资，但不能共享空间站技术的要求。 面对西方封锁空间站技术，中国被迫自主研发，科研工作人员突破多国的技术封锁，终于建成了自己的空间站。 思考：结合以上信息和生活实际，谈谈应怎样建设创新型国家？ 资金、技术、人才、自主创新、 活动探究： （下面请同学们就这个问题分小组讨论，时间5分钟，小组长记录讨论要点并作小组展示）注意：创新的主体从国家、社会、企业、个人角度谈 法律、制度、政策等 二.怎样建设创新型国家？国家、社会、企业、个人 政策、技术、人才、自主创新、制度、法律、资金 （1）实施创新驱动发展战略，落实科教兴国战略、人才强国战略。 （2）增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 （3）形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 国家 ： 完善科学技术奖励制度 搭建活动平台 完善知识产权法律法规 搭建融资平台 二.怎样建设创新型国家？国家角度 （1）实施创新驱动发展战略，科教兴国战略、人才强国战略。 （2）增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 （3）形成有利于创新的机制， 搭建有利于创新的平台， 营造有利于创新的环境。 国家 ： 二.怎样建设创新型国家？社会、企业、个人 让双创理念深入人心；营造“尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的氛围”。 提升自主创新能力，掌握核心技术；引进先进技术人才等。 努力学习；弘扬创新精神；培养创新能力；积极参加科技小发明活动等。 社会： 企业： 个人： 课堂小结 创新永无止境 为什么要建设创新型国家 怎样建设创新型国家 科技创新能力 不足 决定性因素 国家：战略；自主创新； 机制、平台、环境 社会：双创，四个尊重 企业：提升自主创新能力 个人：培养成创新型人才 科技现状 成就 $