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统计
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条形统计图
认识条形统计图
分析条形统计图
条形统计图的意义
条形统计图的特点
一格表示多少
条形宽度、间隔的要求
横向、纵向的制作方法
统计
绘制条形统计图
怎样确定每格表示多少
根据条形图,可以做什么分析
认识条形统计图
1.条形统计图的意义
是用一个单位长度表示一定的数据,根据数据的多少画出长短不同的条形,然后把这些条形按照一定的顺序排列起来。
2.条形统计图的特点
能直观地看出各种数据的多少,便于比较。
绘制条形统计图
1.绘制条形统计图的步骤:
(1)画横轴和纵轴;
(2)定刻度(每格表示几个单位)、写类别;
(3)画条形。
2.绘制条形统计图的注意点:
(1)绘制时,条形的宽度、间隔是相等的。
(2)横向和纵向的条形统计图在原理上是一样的。
分析条形统计图
1.怎样确定每格表示多少?
根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个单位合适。
2.根据条形统计图,可以做什么样的分析?
(1)可以进行简单的分析和比较;
(2)可以初步进行简单的预测。
思考:一个完整的统计过程包含哪些步骤?
收集数据
整理数据
分析数据
学习任务一
2021年四(2)班学生最喜欢的游戏类型投票情况统计如下。
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数
用不同的方式把上面的数据整理一下,并回答下列问题。
(1)最喜欢冒险类游戏的有多少人?
(2)最喜欢哪一类游戏的人最多?最喜欢哪一类游戏的人最少?
相差多少人?
2021年四(2)班学生最喜欢的游戏类型投票情况统计如下。
请用不同的方式把上面的数据整理一下。
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
统计表
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数
0
8
4
12
16
20
18
6
2
10
14
根据统计表绘制条形统计图。
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
合作类
冒险类
运动类
益智类
类别
票数
一格表示几个单位比较合适?
2的倍数
最喜欢冒险类游戏的有多少人?你认为从哪幅图看比较方便?
0
8
4
12
16
20
18
6
2
10
14
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
合作类
冒险类
运动类
益智类
类别
票数
最喜欢哪一类游戏的人最多?最喜欢哪一类游戏的人最少?相差多少人?你认为看哪幅图比较方便?
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
合作类
冒险类
运动类
益智类
类别
票数
0
8
4
12
16
20
18
6
2
10
14
20
4
20-4=16(人)
根据条形长短判断数据多少
统计表能清楚地看出数量的多少,条形统计图能直观地反映出数量的差异,便于比较。
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
合作类
冒险类
运动类
益智类
类别
票数
0
8
4
12
16
20
18
6
2
10
14
如果四(2)班要举办游戏节,你有什么建议?
冒险类 运动类 益智类 合作类
票数 10 20 6 4
合作类
冒险类
运动类
益智类
类别
票数
0
8
4
12
16
20
18
6
2
10
14
学习任务二
我国2006年自然保护区的数量如下表。
类别 国家级 省级 市级 县级
数量/个 265 793 422 915
请根据以上数据完成条形统计图,并回答下列问题。
(1)我国哪类自然保护区最多?
(2)我国自然保护区的总数量是多少?
县级
国家级
省级
市级
类别
数量/个
0
400
200
600
800
1000
900
300
100
500
700
265
我国2006年自然保护区的数量如下表。
类别 国家级 省级 市级 县级
数量/个 265 793 422 915
请根据以上数据完成右面的条形图,并回答下列问题。
(1)我国哪类自然保护区最多?
(2)我国自然保护区的总数量是多少?
县级
国家级
省级
市级
类别
数量/个
0
400
200
600
800
1000
900
300
100
500
700
265
793
422
915
县级自然保护区最多。
265+793+422+915=2395(个)。
答:我国自然保护区的总数量是2395个。
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这节课我们回顾了哪些知识?
条形统计图有什么特点?
怎么绘制条形统计图?
如何确定一格表示多少个单位?
你还有什么问题?
完成教科书第111页总复习第4题。
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