5.6 梯形的认识(课件）-四年级上册数学人教版

梯形的认识 首页。 在标题比较长的情况下，注意转行合理。 1 ... ... 梯形 你找到梯形了吗？ 里面有梯形吗？ 创造梯形 学习任务一 用学具袋中现有的图形创造一个梯形。 温馨提示： （1）用你喜欢的方式去创造你心目中的梯形。 （2）如果你用了“剪一剪”的方法，用剪刀时一定要注意安全。 用一个长方形折两下，创造出了一个梯形。 四边形 用一个正方形折一下，创造出了一个梯形。 破坏了正方形原有的一组平行的对边 不平行 7 三角形折一下，创造出了一个梯形。 寻找一组平行的对边 平行四边形剪一下，创造出了一个梯形。 这些梯形有什么共同特点？ 有一组对边平行 只有 的四边形叫做梯形。 学习任务二 写出下面梯形各部分的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） 等腰梯形 直角梯形 普通梯形 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 上底 下底 腰 腰 上底 下底 腰 腰 学习任务三 （1）回忆画平行四边形的高的方法，想一想，梯形的高 应该怎样画。 （2）按照你的想法，画出这个梯形的高。 这些都是梯形的高吗？ 梯形有无数条高。 高的长度都相等。 × × 画梯形的高时，是从一组平行线上画垂直线段。 从梯形上底上一点向下底画垂线，我们就把这点到垂足之间的线段叫做这个梯形的高。 学习任务四 （1）想一想，我们认识了哪些四边形？这些四边形之间有什么样的 关系？ （2）试着用集合图表示出四边形之间的关系。 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 等腰 梯形 直角 梯形 通过本节课的学习，你有什么收获？ （1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （2）梯形分为等腰梯形、直角梯形和普通梯形。 （3）认识了梯形各部分的名称。 （4）学会了画梯形的高。 （5）知道了四边形之间的关系。 完成教科书第66页做一做第1题。 $