暑假现代文阅读拓展训练-2022-2023学年语文一年级下册（统编版）

暑假现代文阅读拓展训练-小学语文一年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 美丽的竹林 我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。 早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林也似乎浸在浓雾里了，碧绿的叶子上挂满了露珠，只要 轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往掉，落得我们全身湿漉漉的。一会儿，雾散了。阳光如利创一样穿过竹梢，射进竹林里。竹林热闹起来了，小鸟从这根竹子上飞到那根竹子上。竹子便从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下炫耀自己那秀丽的“头发”。 中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。 夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林上空。风轻轻地吹着。鸟睡在暖和的窝里，周围显得十分安静，整个竹林也入睡了。    啊！我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。 1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。 ( )的月光      ( )的竹叶      ( )的图画 ( )的竹林      ( )的天空      ( )的月亮 2．第二自然段中“秀丽的‘头发’”指_______________。 3．短文按照_____顺序，主要抓住竹林________、_______、______风景的不同   特点来进行描述。 4．在比喻句后面的括号内画“√”，不是的画“×” （1）竹林也似乎浸在浓雾里。                       ( ) （2）阳光如利剑一样穿过竹梢。                     ( ) （3）我家的竹林如同一幅变化多端的图画一样美丽。   ( ) 阅读短文，完成练习。 比画风 小猫、小狗、小猪在一起画画。小猫画了一个太阳，又画了一座房子，    又画了一棵大树，树上停着一只小鸟。他对小猪说：“瞧，我什么都会画！， 小猪说：“你真聪明。” 可是小狗说：“你能画风吗？风看不见，摸不着。谁也画不出来！ 小猫拿起笔杆轻轻敲着嘴唇，眨着眼睛，想了一会儿说：“我能！”他就在太阳旁边，房子上面画了一朵白云。然后，他说：“曾云在天上飘，不是让风吹得吗？风，画出来了！ 5．这个故事发生在______、______和_______之间。 6．小猫画了哪些东西？ ______________________________ 7．小猫是怎样画出风的？ _______________________________ 8．你觉得小猫说的有道理吗？你还有其他方法画风吗？ ________________________________ 我会读一读，再按要求回答问题。 老槐树 羊奶奶门前有一棵老槐树，小动物们喜欢在树下玩。 一天，羊奶奶看到老槐树的叶子黄了，对大家说：“孩子们，老槐树渴了，大家给它浇浇水，好不好？”“羊奶奶，老槐树能结出甜甜的果子吗？”小猴问。“不能。”羊奶奶实话实说。“那我们为什么给它浇水呢？”小动物们走了。羊奶奶叹口气，提着桶给老槐树浇水。 又一天，羊奶奶看着老槐树残存的叶子，对孩子们说：“老槐树的叶子被虫子咬坏了，咱们给它捉虫，好不好？”“老槐树不能结果子，没啥用处，我们不干。”小动物们说。羊奶奶叹口气，搬来梯子，爬上树，为老槐树捉虫。 过了一段时间，老槐树上开满洁白的槐花，像一串串美丽的风铃。 羊奶奶采了一些槐花，给大家烙了美味的槐花饼，小动物们吃得可香了。临走，羊奶奶还送给每人一瓶金黄的槐花蜜。 小动物们感谢羊奶奶。羊奶奶说：“不用谢我，应该谢谢老槐树。” 9．短文共有( )个自然段。 10．请照样子写一写词语。 例：洁白的槐花 从文中找出两个这样的词语，分别是( )、( )。 我还能想到一个这样的词语：( )。 11．文中的羊奶奶没有（    ）（把正确答案的序号填在括号里） A．给老槐树浇水 B．为老槐树捉虫 C．为老槐树松土 12．根据文中的意思判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）老槐树只开花不结果，小动物们认为老槐树没啥用处。( ) （2）槐花蜜和槐花饼都体现了老槐树的用处。( ) （3）小动物们感谢老槐树开出洁白的槐花。( ) 13．把对应的内容用线连起来。 又一天               老槐树开花了              一天                 老槐树渴了               过了一段时间         老槐树的叶子被虫子咬了   14．羊奶奶说：“不用谢我，应该谢谢老槐树。”羊奶奶为什么这样说？ _______________________________ 阅读。 萤（yíng）火虫 晚上，云朵遮（zhē）住了月亮。 地上