精品解析：四川省成都市石室中学2024届高三零诊模拟考历史试题

成都石室中学2022—2023学年度下期高2024届零诊模拟历史试题 一、选择题题 1. 伯里克利执政时期，雅典绝大多数官职都不是通过选民投票而是抽签产生，上至执政官、议事会议员，下至基层单位德莫的长官，概莫能外。这一现象（ ） A. 说明人民当家作主得以实现 B. 是雅典民主程序不完善的写照 C. 表明雅典民主改革极不彻底 D. 在一定程度上维护了民主平等 2. 下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。 发展阶段 契约形式 主要特点 十二铜表法 “耐克逊”（nexum）交易 要求双方到场，有公证人，对神宣誓 市民法 文书契约 双方到场，举行特定仪式，签署文书 万民法 诺成契约 无需双方到场，无需仪式，双方同意即可 古罗马契约形式的变化表明 A. 境内商品贸易活动与日俱增 B. 罗马法逐渐淡化司法程序 C. 民众私有财产得到有效保护 D. 贵族与平民矛盾日渐缓和 3. 苏格拉底说过：“金子和银子都不能使人好一些，而有智慧的人的思想却能使人富有美德。”据此可知，苏格拉底（ ） A. 推崇理性思维 B. 强调道德的相对性 C. 反对追求财富 D. 重视人的尊严 4. 在1338年佛罗伦萨9万人口中，约有8000~10000名男女学童在“俗语学校”就读。这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术，实用和职业性是其显著特色。这反映了当时（ ） A. 城市商业社会的需要 B. 社会世俗教育的普及 C. 基督教会权威的丧失 D. 宗教改革成效的显著 5. 16世纪30年代，英国颁布的《禁止上诉法》规定，有关遗产继承与婚姻方面的案件不得从坎特伯雷大主教法庭或约克大主教法庭上呈到罗马教皇法庭。《至尊法案》规定，国王及其继承者应被尊为英国教会在尘世的惟一最高首脑。这些法律规定（ ） A. 推动了民族国家的形成 B. 引发了宗教改革运动 C. 促进了英国民主的发展 D. 确立了法律至上原则 6. 英国启蒙运动中“自由”主要是针对不允许政府随意征税及买卖不受政府太多干扰的“自由”；法国启蒙思想中“自由”主题则是“政治自由何以可能”；德国启蒙思想中“自由”蕴含“理性自由"，追问“什么是启蒙”。英、法、德三国启蒙运动中“自由”内涵的不同缘于其（ ） A. 资产阶级力量的大小 B. 工业革命发展的程度 C. 资本主义发展的阻力 D. 传统文化理念的追求 7. 1831年，英格兰南端的老萨鲁姆是位于一座小山顶上、方圆不过百米的一块地方，完全不是什么城镇，它却是一个选邑，可以每年选两名议员进议会。新兴工业城市伯明翰人口超过十万，却无选民和议员名额。这反映了当时英国 A. 资产阶级与土地贵族的妥协 B. 封建势力牢固控制国家政权 C. 经济发展与政治革新的滞后 D. 阶级矛盾影响工业革命进展 8. 18世纪80年代，英国工人埋怨梳毛机导致成千上万的工人失业，无以持家，并且呼吁雇主们抛开偏见和私利，禁止使用机器；但即便是开明的雇主，虽承认机器对工人造成极大的危害，可他们仍认为机器的使用必不可少，否则意味着行业的衰落。由此可知，这一时期的英国（ ） A. 工人阶级力量迅速壮大 B. 劳资双方因利益不同开始对立 C. 议会改革形势迫在眉睫 D. 生产组织形式发生了重大变化 9. 19世纪末，英国棉花种植协会在非洲进行了大量的棉种试验。英国棉花种植协会派专家教非洲农民棉花种植技术，并且制定棉花销售等相关法规，给予英国棉花种植协会特殊照顾。这一做法（ ） A. 推动了非洲地区的工业化 B. 促进了英国工业革命的开展 C. 满足了资本原始积累需要 D. 强化了殖民地对英国的依附 10. 18世纪美国人的思维中，普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想。一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素。另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（ ） A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局 C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力 11. 《法兰西第三共和国宪法》中关于政权组织的法律规定：共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其实行。这表明法国 A. 总统拥有立法权 B. 议会权力至上 C. 实行责任内阁制 D. 实行分权制衡 12. 德意志统治者实行“自上而下改革”的一个重要目的是要防止法国革命在本国重演，使德意志通过“自由、和平的努力”而非革命暴力，以一种“最好的和最人道的方式”迈入资本主义“现代社会”。据此可知，德意志（ ） A. 政治改革具有一定的保守性 B. 军国主义思想的滋长 C. 走上了和平渐进的发展之路 D. 国家统一具有必然性 13. 《在马克思墓前的讲话》一文中指出：“正像达尔文发现有机界的