2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

整理好桌面，准备好本节课相关材料，无关的收好 不要假装努力 结局不会陪你演戏 今天的你足够努力了吗？ 说的就是你，不要看别人。 人生关键“五步曲”，读好书是关键的第一步，要做到不留遗憾 你努力学习的样子 很美！ 视频《华为智能家居全体验》 思考：视频表明创新与我们的生活有什么关系？ 创新改变生活 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D （一）政治认同： 1．体会创新与美好生活的内在关联，认同创新的价值。 2．在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 3．认识实施创新驱动发展战略的重要性，拥护、支持中国共产党的领导。 （二）责任意识： 1．增强创新意识，养成创新的生活方式，为让生活更美好做出自己的贡献。 2．弘扬改革创新的时代精神，积极投身改革开放事业中，为全面建成社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。 （三）健全人格： 树立热爱科学、勤奋学习的观念；增强创新发展的紧迫感。 学习重点、难点 学习重点：创新的重要性。 学习难点：认识和理解创新驱动发展战略。 第二课　创新驱动发展8.简要说明创新对个人生活的影响/作用。①生活中处处有创新，创新让生活更美好。②创新带来惊喜，获得成就感。③创新点燃激情，激发潜能，超越自我。9.简要说明创新对社会发展的影响/作用。①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。10.简要分析我国科技创新现状(或国情，或成就和挑战)⑴成就：①在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础。②在一些重要领域走在世界前列。⑵差距/挑战/劣势：③我国科技创新能力整体不强。④科技总体水平不高。⑤科技对经济发展贡献率较低。11.我国为什么要建设创新国家？①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素③创新成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是改革开放的生命。12.简要说明创新与改革的关系。①改革在不断创新中提升发展品质。②改革激发创新引擎，释放创新活力。13.建设创新型国家，政府应该作出哪些努力？①落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力。③完善创新制度保障。④依法保护知识产权。14.为什么要重视发展教育事业？①(国家)教育是民族振兴、社会进步的基石。②(社会)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③(个人)教育为个人幸福生活奠定基础，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 15.为什么要鼓励大众创业、万众创新？(必要性)①每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。②每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。16.建设创新型国家，企业应该作出哪些努力？①提升创新能力，掌握核心技术。②必须自强奋斗、敢于突破。17.创新的目的是什么？增进人类福祉，让生活更美好。18.青少年怎样培养/开发自己的创新能力/创造潜力/创造能力？①树立创新意识，弘扬创新精神，敢于质疑，敢为人先，培养好奇心。②努力学习科学文化知识。③注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。19.为什么要保护知识产权？①创新的时代，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。20.创新的时代，我们应该怎样正确对待知识产权？①尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权。②当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。21.有关科技举措、科技成就等的意义①有利于推动我国科教兴国战略和人才强国战略。②有利于我国建设创新型国家，提高自主创新能力。③有利于增强我国综合国力，提高我国国际影响力。 第二课　创新驱动发展8.简要说明创新对个人生活的影响/作用。 9.简要说明创新对社会发展的影响/作用。10.简要分析我国科技创新现状(或国情，或成就和挑战) 11.我国为什么要建设创新国家？ 12.简要说明创新与改革的关系。13.建设创新型国家，政府应该作出哪些努力？ 14.为什么要重视发展教育事业？ 15.为什么要鼓励大众创业、万众创新？(必要性)17.创新的目的是什么？18.青少年怎样培养/开发自己的创新能力/创造潜力/创造能力？19.为什么要保护知识产权？20.创新的时代，我们应该怎样正确对待知识产权？21.有关科技举措、科技成就等的意义 第二课　创新驱动发展8.简要说明创新对个人生活的影响/作用。①生