内容正文:
2022-2023 学年度第二学期期末质量监测
五年级科学
题号
一
二
三
四
卷面分
总分
得分
一、填空题(每空2分,共20分)。
1.地球上的水在陆地、 、 之间不停的循环着,永不停歇。
2._ 是生命体的基本组成单位,由于它的结构非常微小,需要借助
才能看到。
3.在杠杆上起支撑作用的固定点叫做 ;使杠杆转动的用力点叫做 ;使用杠杆 会省力。(填“一定”或“不一定”)。
4.大部分机器都是由动力部分、 、 和控制部分组成的。
5.关于地球上的水循环,我还想研究的问题是: 。
二、判断题。正确的在括号里打“√”,错误的打“x”。(每题2分,共20分)
1在向阳通风处的水比背阴不通风的地方的水蒸发得快。 ( )
2.人工降雨就是使用飞机在空中洒水。( )
3.云、雾、露、霜都是水蒸气遇冷凝结形成的。( )
4.同一条河流里的鹅卵石,上游的鹅卵石一般比下游的鹅卵石更光滑。( )
5.英国科学家罗伯特·胡克最早发现了细胞。( )
6.危害人类身体的微生物只是一小部分,还有很多微生物对人类有益。( )
7.常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等,它们都是省力的机械。( )
8.盘山公路被设计成盘旋而上是为了美观。( )
9.在拧螺丝的时候,螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉费力。( )
10.制作机器模型要兼顾可行性与实用性。( )
三、单项选择题。把正确选项前的字母填在题后括号内。(共30分)
1.吹风扇能够感到凉爽的原因是( )。
A.风扇的风是凉的
B.风扇加快空气流动吹走热气
C.风扇的风加快人体表面水分的蒸发
2.使床单更快晾干最有效的方式是( )。
A.晾在通风阴凉处
B.在室外阳光直射的地方,铺平晾晒
C.晾在门窗紧闭的室内
3.下列折线图中,能反映水在加热过程中温度变化的是( )。
4. 江河中的水日夜不停地流人海洋,而海洋中的水却不会溢出来。这是因为( )
A. 有些水变成了冰
B. 有些水变成了水蒸气升到了空中
C.水渗入了海底
5.在相同的降雨条件下,有植被的土壤被侵蚀的程度小,是因为( )
A.植物的根系对土壤有固着作用
B.植物能把土壤中的水分吸干
C.有植被的土壤颗粒更大
6.下列现象与水的冲刷搬运作用无关的是( )。
A.沙洲的形成
B.鹅卵石的形成
C.沙漠面积不断扩大
7.关于植物分类的说法中,不正确的是( )。
A.常用二歧分类法进行分类
B.可以有不同的分类标准
C.同种植物只能有一种分类方法
8.下列季节里,食物更容易发霉的是 ( )。
A.多风的春,秋季节
B.高温潮湿的夏季
C.寒冷、干燥的冬季
9.用螺丝刀来撬开油漆桶盖,利用的简单机械是( )。
A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
10.自行车的传动部分是 ( )。
A.车把
B.车轮
C.链条
四、综合题。(共 25分)
1.四(3)班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是他们在科学课中,和老师一起进行了实验探究。请你和他们一起来完成实验。(13 分)
实验名称:探究面包发霉的条件。
实验器材:4块相同的面包、水、4个塑料袋、少许霉菌、牙签
实验步骤:
把4块面包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。
第一块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后,把4块面
包分别放到4个塑料袋里,扎紧袋口。
把4块面包放在不同的环境中,如下图所示。
(1)分析实验现象:比较第2块面包和第 块面包上的霉菌生长的数量,
可以说明面包的发霉是否与水分有关。比较第3块面包和第4块面包上的霉
菌生长的数量,可以明显地说明面包的发霉是否与 有关。
(2) 几天后,发现第二、四块的面包霉菌较多,由此得出实验结论:面包的发霉与
有关。
(3)通过这个实验我知道了:观察变质的食物时可以用 来更清楚地观察食物上的霉菌。发霉的食物去掉霉菌并且加热后是 (选填“可以”或“不可以”)吃的。
(4)我用一条鱼?(至少写出3种不同方法)。
① ② ③
2.(12分)奇奇看到工人利用一块木板吃力地往车上搬运重物,他想知道怎样做能够省力,于是实验小组进行了如下研究:
(1)从简单机械的角度分析,木板是利用了 原理。
(2)小组找来材料进行对比实验。(竖直提升斜面