内容正文:
人教部编版八年级上 第一课 丰富的社会生活
一.选择题(共14小题)
1. 青少年正处于走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社会行为。下列不利于养成亲社会行为的是( )
A.参加劳动体验
B.沉迷网络聊天
C.收听新闻联播
D.热心微公益
2. “我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”下列对爱因斯坦这句话的理解正确的是( )
A.社会的发展离不开每个人的生存和发展
B.整个社会的进步和发展离不开每个成员
C.个人的成长和发展离不开社会的支持
D.社会发展进步需要每个人作出奉献
3. 社会生活丰富多彩,下列四种做法不是亲社会行为的是( )
A.小龙坚持每天观看《新闻联播》,了解国家大事
B.小华参乘坐公交车,主动给老人小孩人让座
C.大军周末在家,自主学习,认真打扫自己的房间
D.社区车辆乱放,苗苗主动给小区物业建言献策
4. 梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。下列句子与此意思相一致的是( )
A.千人同心,则得千人之力
B.各美其美,美人之美,美美与共
C.一滴水放进大海才永不干涸
D.每个人都是他自己个性的工程师
5. 学习了《我与社会》一课后,同学们讨论个人与社会的关系问题,以下观点正确的是( )
A.小红:一个人的成功是靠个人努力获得的,与社会没有关系
B.小张:“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C.小丽:青少年的主业是学习,不需要关注社会生活
D.小华:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
6. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明( )
A.个人的生存和发展都与社会无关
B.个人的发展必然决定着社会进步
C.个人的生存与发展都离不开社会
D.社会存在发展是个人努力的结果
7. “垃圾可变宝,分类更环保”,为了增强社区居民的环保意识,中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间,更有同学说他多管闲事。对此,下列说法正确的是( )
A.小杰应该节约时间,专心学习
B.社区问题应该是居委会的责任
C.社会的发展与个人的努力无关
D.亲社会行为在社会实践中养成
8. 有人这样比喻:“社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是( )
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.人的成长是不断社会化过程
C.人们在社会交往中形成各种关系
D.个人是社会的有机组成部分
9. 2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂召开。广大中学生和全国人民一道,都十分关注这件大事。这说明了( )
A.人的身份是通过社会关系确定的
B.每个人都可以成为合格的社会成员
C.我们应积极融入社会,关心国家发展
D.人们对社会生活的感受是一成不变的
10. 梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。下列句子的含义与梁启超先生这段话体现的意思一致的是( )
A.千人同心,则得千人之力
B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
C.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
D.每个人都是他自己个性的工程师
11. 在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是消费者……这说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③每个人都只能具有一种身份
④人的身份与社会关系是毫无关系的
A.①③
B.①②
C.②④
D.②③
12. 初中生小东在参加了社区组织的一些公益活动后,发现自己的表达能力、交际能力和组织能力都得到了很大提升,正在逐步成长为一名合格的社会成员。小东的经历告诉我们( )
①青少年应树立积极的生活态度,养成亲社会行为
②只有参加公益活动,我们才能获得社会的接纳与认可
③服务社会能够促进我们全面发展,实现自身价值
④相比在学校学习,我们从公益活动中取得的收获更多
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13. 2022年10月17日,湖南邵阳一名70多岁的老人在路边晕倒,一名路过的学生跪地对其进行抢救。虽然老人最终没有被抢救过来,但老人的儿子表示,等处理完父亲的相关事宜后,会专程到该学生学校去好好感谢他。这名学生的行为( )
①是亲社会行为
②是关爱他人的表现
③坚持了国家利益至上
④是勇担社会责任的表现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③