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XCS2022一2023学年第二学期期末教学质量检测
高一生物学
一、选择题:
1,关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是()
A.人的双眼皮与大耳垂是一对相对性状
B.基因组成中有一对基因杂合,即为杂合子
C.测交可用来判断一对相对性状的显隐性关系
D.隐性性状指的是生物体不能表现出来的性状
2.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,现有一批基因型为DD和D的种子,自然种植后,所得表现型
及比例为高茎:矮茎=7:1,假定各种子的繁殖能力相同,则该批种子中基因型为DD与Dd的比例为(
)
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
3.下列曲线能正确表示杂合子(A)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是
显
显
A.
宣12
B.
拿12
比例
01234
贵
01234
自交代数
自交代数
显
1
显
C.
合1/2
D
今12
比例
于比例
。。。。
01234
012345.
自交代数
自交代数
4.一个基因型为AaXy的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AXb的精子,
则另三个精子的基因型分别是()
A.aX、Y、Y
B.X、aY、Y
C.aX、aY、Y
D.AaXb、Y、Y
5.下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的说法错误的是()
A仔细观察染色体的形态、位置和数目时需用高倍镜
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
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C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢
D.视野中能观察到联会的细胞处于减数第一次分裂时期
6.下图为高等动物的部分细胞分裂示意图。下列叙述正确的是
甲
乙
A甲产生的子细胞一定是精细胞
B.乙产生的子细胞一定是次级精母细胞
C.丙为次级卵母细胞或极体
D.丙中的M、m为一对同源染色体
7,下列关于基因与染色体关系的说法中,正确的是
A萨顿运用假说-演绎法,确定了基因位于染色体上
B.袄森和克里克发现了基因和染色体行为存在明显的平行关系
C.摩尔根运用类比推理的方法,证实基因位于染色体上
D.摩尔根绘制出了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图,说明基因在染色体上呈线性排列
8.火鸡性别决定方式是ZW型(?ZW,♂ZZ。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可
以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结
合,形成二倍体后代WW的胚胎不能存活。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
A.雌:雄=1:1
B.雌:雄=1:2
C.雌:雄=3:1
D.雌:雄=4:1
9.在格里菲思所做肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到
小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的$型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的
下列推测中,不合理的是()
A与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成
C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
D.将S型菌DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌
10.下列关于“加法原理”和“减法原理”的理解,正确的是()
A在对照实验中,对照组中的自变量通常可以用“加法原理”和“减法原理”进行控制
B.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,用蛋白酶、RNA酶、DNA酶等处理细胞提取物体现了“加法原
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理”
C.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,实验组滴加肝脏研磨液体现了“加法原理”
D.“探究不同pH对睡液淀粉酶的影响”实验中,加入盐酸或氢氧化钠溶液体现了“减法原理”
11.在氮源为N和1N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N一DNA(相对分子质量为a)和
1N一-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含1N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ),用某
种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是()
对照
亲代
轻
中
重
全轻
全重
全中(轻、2中
N-DNA IN-DNA
A.【代细菌DNA分子中一条链是4N,另一条链是15N
B.IⅡ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a十b)/8
D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制
12.柳穿鱼是一种园林花卉,它的花有2种形态结构:左右对称的(品种A)和中心对称(品种B),花形态结
构与Lcyc基因的表达与否直接相关。已知品种A和B的Lcyc的基因相同,品种A的Lcyc基因表达,品
种B的LCyC基因由于甲基化修饰不表达。品种A与品种B杂交,F,的花左右对称,F1自交产生的F2中大
部分植株的花左右对称,少部分植株的花