山东省潍坊市诸城市2022-2023学年四年级下学期基本常识与能力考查综合（科学、道德与法治）试卷 +答案

注意：将所有题目的答案填涂在答题卡上 2022-2023学年度第二学期期末质量监测 四年级学生基本常识与能力考查 科学探究能力考查 一、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在答题卡上把你认 为正确的涂“A”,不正确的后面涂“B”, 1.声音可以在气体，液体、固体和真空中向各个方向传播 2.诸城市的植物种类很多，但是香蕉不适宜在诸城生长 3.导体能把电送到人们需要的地方，所以生活中导体比绝缘体更重要 4,一个月中我们每天观察到的月相都不相同，是因为月球的形状在不断变 化. 留 5,孵化蚕卵需要合适的温度和湿度，收集蚊蚕时可以用材质比较柔软的毛 笔或者羽毛轻轻移动。 6.物体运动起来需婴力，停下来不需要力 7.我们在家里做有关电路的科学小实验时，可以直接用墙上插座中的电作 为电源。 8.街头设置噪音检测仪不能达到减弱噪声目的。 9.地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的很规则球体 10.机器人、钟乳石、塑料花都属于非生物 11.在油罐车上安装接地线是为了释放静电，避免静电产生的火花导致油龋 车起火、爆炸 12。汽车行驶在笔直的马路上，车身的运动形式是转动。 13.绝缘体在一定条件下也会导电。 14,探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验属于模拟实验 回年级学生基本常识与能力考查第1页（共8页） 15。我们拿着一个空瓶子，向瓶中吹气，能够发出声音，主要是因为瓶子在 振动 ( ) 16。工程设计的基本步骤包括明确问题，确定方案，设计制作，改进完善 等 ) 1?、我们在制作小合灯时，台灯的底座要选择底面平整且重量较大的材料， 这样做的台灯稳固，不易倾倒。 18.像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星，月球是地球的卫星，( 19.噪声给人带来很多生理和心理上的危害，但又无法控制。 20.动物对刺激有反应，而所有植物没有这一特征。 二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，每小题给出的三个选项中只有 一个是正确的，请将正确选项涂写在答题卡题号对应位置 21.在探究月球上的环形山是怎样形成的实验中，用沙子模拟( A.月球表面 B.地球表面 C陨石 22.用同样的力量拨动橡皮筋，橡皮筋拉得越繁，发出的声音越( A.小 B.高 C.低 23.用力推一辆小车撞击木块，下列现象能证明运动的小车具有能量的是 A小车停止运动了 B.木块被撞击出去 C.小车运动速度越来越慢 24.两次月圆的时间大约相隔( ) A.15天 B.365天 C.30天 25.下列说法正确的是(). A.在地球上看船行驶，始终能同时看到船帆和船身 B.观察从远方驶来的船，一般先看到船身，再看到帆顶 C.观浆从远方驶来的船，一般先看到帆顶，再看到船身 26。下列说法中错误的是（). A.钟乳石会随着时间的推移不断变大，所以钟乳石是生物 四年级学生基本常识与能力考查第2页（共8页） B.我们在地球上观察太阳时，它看起来并不大，是因为太阳距离地球 非常遥远 C.列车快速驶过时，站台上的乘客会感觉有一股“吸力”将人吸向列 车的方向，是很危险的。 27.古代的侦查员常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固 体中比在气体中的传播速度()。 A.快 B.慢 C.差不多 28.跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是( A.上下振动 B.左右平动 C,圆周运动 29,莲、仙人掌、松树三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是( A.生长环境不同 B.土壤中的养料不同C,植物的根系不同 30。如右图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成“声音的传播” 的研究装置。当钟罩内的空气逐渐被抽走之后，闹钟的声音 会逐渐( A.变小 B.变大 C.不变 31.小明用吸管做了一个可以发声的装置，他猜想吸管越短，声音越高，为 了检验这一猜想，下列做法合理的是()。 A用粗细不同的吸管进行实验 B.用长短不同的吸管进行实验 C.用材质不同的吸管进行实验 32.电力工人常用的钳子、试电笔、螺丝刀等工具，外面的塑料橡胶主要是 为了() A,看起来漂亮 B.用起来耐用 C,绝缘和防止漏电 33.如图所示，用导线把灯泡、电池和儿种物品分别相连，灯泡一定不发光 的是( 超料笔外壳 A B 四年级学生基本常识与能力考查第3页（共8页） 34.电视机的屏幕上经常有许多灰尘，这主要是因为(） A,灰尘的自然堆积 B.电视机工作时，屏幕表面有静电，易吸附灰尘 C.电视机工作时，屏幕表面温度较高，吸附灰尘 35,通过观察月相发现：一个月内，每天同一时刻，月相的 A.形状和位置都会发生变化 B.形状变，位置不变 C,形状和位置都不变 36.下列注意交通安全正确的做法是(). A.过马路要走人行横道 B.为了少走路翻越护栏 C.路上车辆少时在路上玩要一会 37.下列现象属于静电现象的是()： A.干电池使小灯泡发光 B.利用太阳能热