内容正文:
七年级语文试卷 第 1页 (共 8 页)
2023 年春季学期期末教学质量检测七年级试卷
语 文
(满分 120 分 时间 150 分钟)
一、积累 (21 分)
草木无言,在年复一年的漫长岁月中,孜孜不倦地书写着浩瀚自然永恒的美。草木的
风姿丰富着我们的审美,草木的清香氤氲出独有的风味,草木的神韵牵动着人们的情思。
(一)其姿
又是一年春来到,贺州市八步区的数万亩李花如约绽放,吸引不少游客前去踏青赏花,
感受春的气息。在八步区贺街镇西南村的三华李种植园,连绵起伏的山头随处可见盛开的
李花,明媚的阳光和跃动的花影相映成趣,一团团、一簇簇,压满了枝头,引得游客伫.立。
微风吹来,朵朵李花仿佛在低吟浅唱,淡淡的清香 yíng 绕鼻尖,瞬间把游客带入了“千
片万瓣舞轻扬,暗香浮动如飞雪”的诗意境界,令人流连忘返。
1. 阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分)
(1)伫( ) (2)yínɡ( )
2. 以上文段中有不少成语,请写出其中的三个。 (3 分)
(二)其香
千百年来,经过播种、采撷、浣洗、醅制,让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。入
春过后, 艾草萋萋..,采一把做成软糯鲜香的青团,温暖了时光;端午时节,青青粽叶包
裹着晶莹可口的糯米,缕缕粽香随阵阵轻风飘进了千家万户;秋风习习,丹桂摇曳..,摘一
捧桂花酿一壶酒,那幽幽馨香便在唇齿间缠绕……人情隽永,味入草木,成为中国人特有
的文化记忆。
3. 解释文段中加点的词语。(2 分)
(1)萋萋: (2)摇曳:
4. 根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。
(2分)
①朱槿引蝶春光美 ②一池夏荷送晚香 ③明月皎皎伴人归
④流水迢迢青山隐 ⑤丹桂酿酒秋意浓 ⑥红梅吐蕊傲冰雪
上联: 下联:
(三)其情
草木与文学一起传唱着千古情思。“参差荇菜,左右流之” ,淑女手中的水草牵引
君子的思慕之情;“蒹葭苍苍,白露为霜”,秋天的芦苇见证迷惘中步履不停、追寻不止
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的理想之美;“桃之夭夭,灼灼其华”,盛放的桃花鲜艳似火,满载着人们对少女的赞美
和祝愿。
5. 下面从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是 ( ) (2 分)
A. 在八步区贺街镇西南村的三华李种植园,连绵起伏的山头随处可见盛开的李花。
B. 千百年来,经过播种、采撷、浣洗、醅制,让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。
C. 端午时节,青青粽叶包裹着晶莹可口的糯米,缕缕粽香随阵阵轻风飘进了千家万户。
D. “桃之夭夭,灼灼其华” ,盛放的桃花鲜艳似火,满载着人们对少女的赞美和祝愿。
6. 飞花令,是古人行酒令时的一种文字游戏,饱含诗词之趣。今天我们也一起书写“花”
字飞花令,共赴一场诗文之约。(共 10 分,答对一空得 1 分,满分不超过 10 分)
作者 题目 批注 诗文
韩愈 《晚春》 想象之奇,实为诗中所罕见。
① ,
惟解漫天作雪飞。
陆游 《游山西村》
诗人触景生情,表达了在困境中坚持
下去,终会出现豁然开朗的境界的人
生思考。
② ,
③ 。
龚自珍 ④ 赞扬甘愿牺牲自我的无私奉献精神。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
杜牧 《泊秦淮》 表现诗人对国家命运的关切和忧虑。
商女不知亡国恨,
⑤ 。
赵师秀 《约客》
表现出夜深人静之时,诗人独自期客
而客人却始终没有出现时的独特心理
感受。
⑥ ,
⑦ 。
李白
《闻王昌龄左
迁龙标遥有此
寄》
伤感的气氛,诗人为朋友的不幸而悲
伤的感情。
⑧ ,
闻道龙标过五溪。
杜甫
《江南逢李龟
年》
在江南暮春时节,年老病衰的诗人竟
又和故人重逢。
⑨ ,
⑩ 。
陆游
《闻武均州报
已复西京》
“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘
和那洁白的梨花,不由得想起了一句
诗……”
悬知寒食朝陵使,
⑪ 。
二、阅读 (共 39 分)
(一) 现代文阅读Ⅰ(7 分)
【材料一】
中国人爱花赏花之俗由来已久。浙江余姚河姆渡文化遗址中发现的刻有盆栽花木纹祥
的陶片,证明了距今 7000 年前我们的祖先就已经开始种植和品鉴花卉了。中国还有专属
于“花”的节日——农历二月十二日的花朝节,已有 2000 多年的历史。在花朝节人们赏
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花、簪花、敬花神……与其他节日里花用以增添节日气氛不同,花朝节里花是主角,人们
所有的活动都围绕花展开。重要的节日里赏花,平常的日子里也要赏花。饮酒观花、品茗
对花、吟诗咏花……人们不仅品鉴花的姿色气味,还吟咏花的寓意内涵,从花的生长中感
悟生命的律动。赏花在中国早已成为一种文化,根植在中国人的血脉里。
赏花文化发展到唐宋时期达到鼎盛。唐代,赏花品花之风在上层贵族的日常生活中盛
行,并且逐渐推广到了民间。宋代,很多地方会举办赏