精品解析:西师大版数学一年级上册第四单元《11-20各数的认识》单元测试卷

2023-07-06
| 2份
| 15页
| 120人阅读
| 0人下载

内容正文:

一年级上册数学试题-第四单元 11-20各数的认识 测试题-西师大版(含答案) 一、选择题(共5题,共10分) 1. 7+0+7=( )。 A. 12 B. 14 C. 16 D. 13 2. 13-5-4=( )。 A. 2 B. 5 C. 0 D. 4 3. 16-8+3=( )。 A. 5 B. 8 C. 11 D. 12 4. 在15和20的中间有( )个数。 A 4 B. 5 C. 6 5. 10+5-7=( )。 A 6 B. 8 C. 15 D. 7 6. 个位和十位上的数字都是1,这个数是( )。 A. 11 B. 20 C. 9 二、判断题(共5题,共10分) 7. 13-8-4=2     ( ) 8. 15里面有1个十和5个一。( ) 9. 由2个一和1个十组成的数是(21)。 ( ) 10. 19里面有1个十和9个一。 ( ) 11. 9是最大的一位数,10是最小的两位数。( ) 三、填空题(共7题,共18分) 12. 16个位上是( ),表示( )个( );十位上是( ),表示( )个( )。 13. 一个加数是10,另一个加数是6,和是( );被减数是17,减数是4,差是( )。 4. 14. 15里面有( )个一 15. 20里面有( )个十 16. 从右边起第一位是( )位,第三位是( )位。 17. 十位是2,个位是4的数是( );个位和十位都是1的数是( )。 四、计算题(共3题,共16分) 18. 看谁算得又对又快。  15-9=_____        8-3=_____ 9+3=_____         14-4=_____ 19. 根据算式进行计算:   10+2=________   17+2=________   1+9=________ 10-2=________   10-3=________   11+2=________ 15+2=________   9+1=________    8+2=________ 20. 5+5+5=________ 5-5+5=________ 5+5-5=________ 五、作图题(共3题,共9分) 21. 画一画。 22. 连一连。 23. 画一画。 六、解答题(共5题,共29分) 24. 看图列式计算 (1)跳舞和弹钢琴的一共有多少人? (2)跳舞的比唱歌的少多少人? 25. 把3、5、6这三个数填入下图的圆圈中,使每边上的3个数的和都是11。 26. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵树? 27. 图中的这些小棒怎么数?  28. 把6,7,8,9填入下面算式,使等式成立(算式中同一个数只能用一次) _____-_____+_____=_____ 七、综合题(共2题,共7分) 29. 有几个儿童在爬山? 30. 15个小朋友在玩捉迷藏游戏,小丁已经找到了6人,还有几人没找到? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 一年级上册数学试题-第四单元 11-20各数的认识 测试题-西师大版(含答案) 一、选择题(共5题,共10分) 1. 7+0+7=( )。 A. 12 B. 14 C. 16 D. 13 【答案】B 【解析】 2. 13-5-4=( )。 A. 2 B. 5 C. 0 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据20以内数的减法计算得出答案并进行选择即可。 【详解】 故答案为:D 【点睛】主要考查20以内数的连减。 3. 16-8+3=( )。 A. 5 B. 8 C. 11 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】先计算出16减8差是8,再用这个差加3,求出和即可。 【详解】16-8+3=11 故答案为:C 4. 在15和20的中间有( )个数。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据20以内整数的排序,列出15和20中间的数,再进行解答即可。 【详解】15、16、17、18、19、20,中间有4个数。 故答案为:A 【点睛】本题考查学生对20以内整数认识的掌握和运用。 5. 10+5-7=( )。 A. 6 B. 8 C. 15 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】按照从左往右的顺序进行计算即可。 【详解】先算10+5=15,再算15-7=8。所以10+5-7=8。 故答案为:B 【点睛

资源预览图

精品解析:西师大版数学一年级上册第四单元《11-20各数的认识》单元测试卷
1
精品解析:西师大版数学一年级上册第四单元《11-20各数的认识》单元测试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。