内容正文:
道德与法治
2024人教
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九年级下册
第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
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一、回望成长
(一)收获的季节
1.初中三年,我们有哪些收获?(P81)
(1)我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
(2)我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
(3)我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)我们不断修炼自己的__________,提高自己的__________,坚持与德并进,与法同行。
(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的__________。
2.为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?(P82)
(1)原因:正确认识自己,勇于__________,才能成为真正的强者。
(2)做法:①__________,总结成功的经验,吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,
发现自己的长处,挖掘自己的______,实现自我超越。
道德操守
法治意识
前途命运
战胜自己
学会反思
潜能
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3.如何正确看待过程与结果?(P83)
(1)结果很重要,过程同样重要。
(2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们______的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的__________。
成长
学习收获
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(二)结束与开始
4.站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?(P84—85)
(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的____________。
(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行____________________,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生
和事业的美好前程。
(3)努力奋斗,实现自己的人生价值。
5.学会合理选择(P84方法与技能)
①弄清自己的真实需要。②多方面__________。③掌握____________。
目标和方向
社会主义核心价值观
收集信息
选择的策略
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二、走向未来
(一)畅想未来
1.我们为什么要畅想未来?(P86)
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升____________,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。
2.我们应该如何畅想未来?(P86—87)
(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与____________、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,__________,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有
__________的行动。
(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切____________的发展,关注人类与世界发展的_____
_______,在学习和实践中走向未来。
生命的质量
国家的发展
积极行动
脚踏实地
国家和民族
前途和命运
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(二)踏上新征程
3.时代为我们的成长提供了哪些良好条件?(P89)
我们生于伟大的祖国,欣逢______________。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不
断提高。
伟大的新时代
4.踏上新征程,我们青少年应该怎么做?(P89)
(1)我们要树立__________,热爱伟大祖国,担当__________,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负__________,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、
肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
远大理想
时代责任
时代使命
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1.回首初中三年,我们一直努力,也不断收获。这三年来的收获有( )
A
①获得友谊,责任感增强
②身体的发育,心理的成熟
③学会做人,学会做事
④独立能力提高,不再依靠父母
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.初中毕业是人生的一段结束,也是另一段旅程的开启。面对未来,你会( )
B
①顺应时代变化,做好职业准备
②珍惜青春年华,不断加强学习
③仅凭兴趣爱好,选择体面职业
④增强法治意识,涵养道德品质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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3. 九年级,我们站在一个交汇点上,面对漫漫人生路,关键性的选择将会对未来产生重要影响。小明收
集了同学们的一些想法,其中正确的是( )
C
A.洋洋:学习不好,随便找个工作,能养活自己就行了
B.兰兰:没有什么最优选择,找工作干到哪儿说到哪儿
C.亮亮:人生不售来回票,要掌握选择的策略,规划有意义的人生
D.强强:喜欢什