1.1 同住地球村（习题课件）-【齿轮同步】2023-2024学年九年级下册初三道德与法治活页好题（统编版）

道德与法治 2024人教 1 2 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 3 2022版课标要求 ◇核心素养 1.政治认同——关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 2.健全人格——理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 ◇课程内容 1.了解世界正处于百年未有之大变局。 2.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 4 5 一、开放互动的世界 （一）共同的家园 1.当今世界的特点（P3—4） ①这是一个______的世界。②这是一个______的世界。③这是一个__________的世界。 （二）放眼全球经济 2.经济全球化有哪些重要表现？（P5—6） （1）__________在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低______。 （2）__________在全球范围内进行。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广 阔的空间进行__________；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、__________的商品。 开放 发展 紧密联系 商品生产 成本 商品贸易 经营活动 品种丰富 6 ★3.经济全球化带来了哪些影响？（P6—7） （1）积极影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在__________，有利于在世界范围内__________，促进 资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济__________、__________的程度不断加深。③为经济发展提 供了新的机会。 全球流动 配置资源 相互联系 相互依赖 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 ★4.我们应如何面对经济全球化？（P7） （1）顺应历史潮流，保持______、______的心态，______________。 （2）要居安思危，增强风险意识，注重______________，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 积极 开放 主动参与竞争 国家经济安全 7 （三）共享多样文化 5.文化多样性的影响（P7—8） ★（1）积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②文化多样性是人类社会的 __________，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的__________。③多样的文化提供了更为广泛的选 择，让人们的生活更加__________，让世界变得更加绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发展的_______ _____。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因） ★6.如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样的文化？） （P8—9） 基本特征 重要动力 丰富多彩 前提和基础 （1）每个民族的文化都是______的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 （2）正确认识文化差异，相互尊重，通过________________，达成彼此的理解和包容。 （3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，____________优秀外来文化，促进和而不同、_________ 的文明交流。 独特 平等交流、对话 学习和借鉴 兼收并蓄 8 二、复杂多变的关系 （一）变化中的世界格局 1.世界格局向多极化发展的表现（P10—11） （1）20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向________发展。 （2）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，_____ _______仍然是时代主题，____________________深入人心。 （3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世 界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、__________对世界和平与发展构成威胁。 （4）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和____________不断增强，国际地位不断提升。 ★2.世界多极化产生了哪些影响？（P11—12） （1）有利于为世界经济持续发展__________，促进世界__________，实现各国__________。 （2）世界多极化使多种国际力量既____________________。任何国家都难以单独主宰世界事务。 （3）有利于各国通过__________各种问题，促进国