内容正文:
道德与法治
2024人教
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2022版课标要求
◇核心素养
政治认同——①初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验;了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程。②了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。
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◇课程内容
1.了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。
2.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
3.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
4.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
5.了解中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
6.了解中国社会的主要矛盾发生了新变化。
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第一单元 我们共同的世界
第一课 踏上强国之路
课时1 坚持改革开放
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注:重要设问前标有“★”。
一、改革开放促发展
★1.__________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。(P3)(注:此处页码为教材页码)
2.中国共产党团结带领中国人民强国富民的历程(P3)
(1)中国共产党团结带领中国人民完成________________,建立中华人民共和国,饱经苦难的中华民族终于站
起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成______________,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为中国
发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行__________新的伟大革命,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国
际地位显著提高。
强国富民
新民主主义革命
社会主义革命
改革开放
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3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线(P4相关链接)
(1)主要内容:领导和团结全国各族人民,以__________为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更
生,艰苦创业,为把我国建设成为______________________的社会主义现代化强国而奋斗。
经济建设
富强民主文明和谐美丽
(2)在社会主义现代化强国建设中,必须坚持以经济建设为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。(解析与检测补充)
4.1978年,党的________________开启了改革开放的历史征程。(P4)
5.改革开放是怎样促进我国发展的?(P3—5)
(1)改革开放极大激发广大人民群众的________,极大解放和发展____________,极大增强社会发展活力,人
民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
(2)我国逐步确立了________为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,_____
_________________等社会主义基本经济制度。
十一届三中全会
创造性
社会生产力
公有制
社会主义市场经济体制
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(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重______、尊重___
___、尊重______、尊重______已成为社会共识。
劳动
知识
人才
创造
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6.社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段____________________相适
应,是党和人民的__________。(P4)
★7.改革开放的重要性(P5阅读感悟、P8)
(1)坚持改革开放,是我们的__________。
(2)只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(3)改革开放是决定当代中国命运的__________。
(4)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。(解析与检测补充)
(5)改革开放是决定当代中国命运的_____