专题3.3 函数的实际应用(讲)-【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(河北专用)

2023-07-06
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精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-07-28
作者 杜老师的中职数学小屋
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-07-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题3.3 函数的实际应用 【考纲要求】 1. 掌握一元二次函数的图象与性质,能解决一些相应的简单的实际问题. 2.能够利用分段函数解决一些简单的实际问题. 【考向预测】 1.一元二次函数的简单的实际问题. 2.分段函数的简单的实际问题. 【本节内容结构】 【知识清单】 1.分段函数 函数在它的定义域中,对于自变量的不同取值范围,对应的法则也不同,需要用不同的解析式来表示的函数称为分段函数. 分段函数是一个函数,而不是几个函数。 分段函数的定义域是各段自变量取值集合的并集,值域是各段函数值集合的并集。 求分段函数的函数值时,应该首先判断所属的取值范围,再把代入到相应的解析式中进行计算. 2.二次函数 (1)解析式: 一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0). 两根式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0). (2)图象和性质 解析式 f(x)=ax2+bx+c(a>0) f(x)=ax2+bx+c(a<0) 图象 定义域 (-∞,+∞) (-∞,+∞) 值域 [,+∞) (-∞,] 单调性 在x∈(-∞,-)上是减函数, 在x∈[-,+∞) 上是增函数 在x∈ (-∞,-)上是增函数, 在x∈[-,+∞)上是减函数 最值 当x=-时,y有最小值 当x=-时,y有最大值 奇偶性 当b=0时为偶函数 顶点 (-,) 对称性 图象关于直线x=-成轴对称图形 【考点分类剖析】 考点一 分段函数 例1. 已知两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从地前往地,到达地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回地,把汽车离开地的距离(千米)表示为时间(小时)的函数,则下列正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意可知,汽车的行驶的情况主要有三段即往、返、停留,分三种情况讨论列出函数即可. 【详解】因为两地相距150千米, 所以当汽车以60千米/小时的速度从地前往地时, 需要小时,此时汽车离开地的距离为: , 到达地停留1小时,此时汽车离开地的距离为: , 当汽车以50千米/小时的速度从地前往地时, 需要小时,此时汽车离开地的距离为: , 所以由题意有: 故选:D. 例2. 某市为鼓励居民节约用电,采用阶梯电价的收费方式,当月用电量不超过100度的部分,按0.4元/度收费;超过100度的部分,按0.8元/度收费. (1)若某户居民用电量为120度,则该月电费为多少元? (2)若某户居民某月电费为60元,则其用电量为多少度? 【答案】(1)56 (2)125 【分析】(1)设用电量为度,对应电费为元,求出关于的分段函数,将代入,求解出该月电费; (2)先判断出该户用电量超过了100度,进而解方程,求出其用电量. 【详解】(1)设用电量为度,对应电费为元, 由题意得:当时,; 当时,, 即, 当时,, 所以该月电费为56元; (2)因为时,, 所以该户用电量超过了100度, 令,解得:, 故其用电量为125度. 【变式探究】1.某市区住宅电话通话费为前3分钟0.20元,以后每分钟0.10元(不足3min按3min计,以后不足1min按1min计).在直角坐标系内,画出接通后通话在6min内(不包括0min,包括6min)的通话费y(元)关于通话时间t(min)的函数图象,并写出函数解析式及函数的值域. 【答案】图象见解析,且值域为{0.2,0.3,0.4,0.5}. 【分析】根据题设讨论在不同时间段对应的函数,再以分段函数形式写出解析式并确定其值域. 【详解】由题设,当时,;当时,;当时,;当时,; 所以其图象如下: 综上,函数解析式为且值域为{0.2,0.3,0.4,0.5}. 2. 某市家庭煤气的使用量和煤气费(元)满足关系已知某家庭今年前三个月的煤气费如下表: 月份 用气量 煤气费 一月份 4元 二月份 14元 三月份 19元 若四月份该家庭使用了的煤气,则其煤气费为____元. 【答案】11.5; 【解析】根据待定系数法求出的值,可得的解析式,从而求出的值即可. 【详解】由题意,根据表格中的数据可得, 将代入函数, 可得,解得,即, 当时,. 故答案为:. 考点二 二次函数 例3. 汽车在行驶中,由于惯性,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,一般称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析交通事故的一个重要依据.在一个限速为的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事后现场勘查,测得甲车的刹车距离略超过,乙车的刹车距离略超过.已知甲车的刹车距离与车速之间的关系为,乙车的刹车距离与车速之间的关系为.请判断甲

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