2.1多种物质组成的空气(自主预习）-2022-2023学年九年级化学沪教版上册

第二章 我们身边的物质 第一节 由多种物质组成的空气 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学习目标： 1. 了解空气成分组成及各成分在生产生活中的应用，理解混合物与纯净物的概念并会判断。 2.小组合作进行实验探究，认识化学实验的重要性。 3.养成关心空气质量，自觉保护大气环境的责任感，全力以赴，做学习的主人。 重点：空气中氧气含量的测定、混合物与纯净物 难点：空气中氧气含量测定实验误差分析 自主预习 使用说明及学法指导： 1 .认真阅读教材25--32页，理解空气中氧气含量的测定实验，混合物及纯净物的判断，了解空气的污染与防治知识。 2. 将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”处。 3. 完成时间15分钟。 Ⅰ.知识准备 1. 空气看不见摸不着，你能捕捉到它吗？ 2. 空气中有哪些成分？它们在生产和生活中有哪些应用？说说看。 Ⅱ.教材助读 1.你能说出空气中氧气含量测定实验的原理吗？ 2.试举例说明什么是纯净物，什么是混合物？ 3.防治空气污染的措施通常有哪些？ Ⅲ.预习自测 学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，同时与生活实际密切联系，希望同学们结合生活实际用心思考，认真作答，并有针对性的查漏补缺。 1. 下列都是与生活相关的物质，其中属于纯净物的是（ ） A．铝合金门窗 B．新鲜牛奶 C．医用酒精 D．体温计中的水银 答案：D 2．下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（ ） A．煤燃烧产生的气体 B．汽车排放的尾气 C．化工厂排放的废气 D．动植物呼吸产生的气体 答案：D 3. 空气中含有①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳，这四种成分的含量由多到少的顺序为（ ） A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③ 答案：B 4．近年来，许多大中城市都禁止燃放烟花爆竹，主要原因是为了防止①空气污染 ②噪声污染 ③火灾（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 答案：D 5．空气的各种成分中化学性质最不活泼的是 （ ）　A．氮气 B．稀有气体 C．水蒸汽 D．氧气 答案：B 6．下列关于空气的说法正确的是 （ ） A．无色无味的气体一定是空气 　 B．空气中各种成分的含量是固定不变的 C．植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一 　　D．净化后的空气是一种混合物 答案：D 7.空气中氧气和氮气的体积比约为 ( ) A.1∶4 B.4∶1 C.1∶5 D．5∶1 答案：A 8．在测定空气成分的实验中采用的药品是 ，颜色 状态 。燃烧时可观察到 。写出反应的文字表达式 。 答案：红磷、红色、固态、红磷燃烧产生大量白烟 磷 + 氧气五氧化二磷 9．澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的 ，盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有 ，镁条在空气中能燃烧，说明空气中含有 。 答案：二氧化碳、水蒸气、氧气 10．稀有气体用做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的 性，用氦气填充探空气球是利用了氦气 的_______性质。 答案：稳定、密度比空气小 Ⅳ．我的疑惑 ——请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。 $