6.2 民族区域自治制度 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第六课 我国的基本政治制度 民族区域自治制度 民族区域 自治制度 1、我国是统一的 多民族国家 3、我国的宗教 政策与法律 2、民族区域自治 1）民族概况？P59 2）民族格局特点？表现？①② P59 3）各民族人民的贡献？P59 4）行政区域的类型？____ ____ ____P60 5）我国的国家结构形式？①② P60 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 行使高度自治权 集中（中央） 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。(中央领导地方） 民主（地方） 我国的国家结构形式: ①我国的结构形式是单一制国家。即中华人民共和国只有_______。 ②我国的国家结构形式体现了民主集中制原则 注： 1、民族自治地方不 享有高度自治权。 2、自治权不等于主 权。 3、主权的含义及特 征？ （P60专家点评） 3 民族关系 1、我国新型民族关系是_______。形成原因？①②③ 4、宗教 工作 基本 方针 2、处理民 族关系 的方针 P61 3、制度 保障： 1）民族平等 2）民族团结 3）各民族共同繁荣 ①含义 ②原因/意义 ③三者关系 P61 基本方针 含义 原因/意义 民族平等 民族团结 民族共同繁荣 各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务 原因： ①各民族只有人口和发展程度上的 区别，绝无高低优劣之分。 ②都对祖国的文明作出了贡献，都 是国家的主人。 在民主平等的基础上我国形成了各族人民谁也离不开谁的大团结局面。 意义： 民族的团结①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一， ② 是社会稳定的前提， ③ 是经济发展和社会进步的保证， ④ 是国家统一的基础。 各民族在民族平等、民族团结的前提下，实现共同发展、共同繁荣 原因: ① 是由社会主义的本质决定的， ② 是国家实现现代化和中华民族实 现伟大复兴的必然要求。 注： ①坚持民族平等≠消除民族差别 ②共同繁荣≠同步、同时、同等繁荣 三者之间的关系： 材料三：新疆全区脱贫攻坚取得决定性成就，新疆现行标准下306.4万农村贫困人口全 面脱贫、3666个贫困村全部退出、35个贫困县全部摘帽，新疆千年绝对贫困 题得到历史性解决。 材料二：为深入落实习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《国务院办公厅关于加 快中西部教育发展的指导意见》（国办发〔2016〕37号），实施万名教师支教 计划，在对口支援机制下，组织内地优秀教师到西藏、新疆支教，带动和培训 当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平。 材料1：新疆各族人民能够以主人翁的身份参加国家和西藏各级地方事务管理，行使当 家作主的权利。新疆现有州（市）人大代表2488名，其中少数民族代表1349名， 占54.22%；县（市、区）级人大代表16960名，其中少数民族代表10025名， 占59.%；乡（镇）人大代表43204名，其中少数民族代表31739名，占73.%。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 国家坚持什么方针处理民族关系？ 民族关系 1、我国新型民族关系是_______。形成原因？①②③ 4、宗教 工作 基本 方针 2、处理民 族关系 的方针 1）民族平等 2）民族团结 3）各民族共同繁荣 3、制度 保障： 民族 区域 自治 制度 1）含义： P61 2）自治地方：①②③ P61 3）自治机关：①② P61 4）依法行使____。包括：①②③④ P62 5）前提和基础_______。P62 6）为什么要坚持和完善民族区域自治制度？ ①②③④P61---P63 7）怎样坚持和完善民族区域自治制度？ P62 民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。 民族区域自治制度的核心内容（一定的自治权≠高度自治权） ①前提和基础 ②不是各民族 ③不是居住的地方 ④自治