6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版

2023-07-06
| 22页
| 182人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

百分数的意义 和读写法 1 像上面这样的数,如14%,65.5%,120%……叫做百分数。 如何读、写百分数? 百分数的意义是什么? 百分数有什么作用? (2)写出下面的百分数。 百分之五  百分之零点八  百分之一百 学习任务一 独立完成:(1)读一读下面的百分数。 14%  65.5%  120% 小组交流:小组为单位,互相修订,说一说你是怎样读的、怎样写的。 14%      65.5%      120% 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 读百分数时,先读分母(即%),再读分子。 注意:“%”读 作 “百 分 之”,不 能读 作 “一 百 分 之”,且 “%”前面的数要按照整数、小数的读法去读。 百分之五    百分之零点八   百分之一百 5%       0.8%      100% 写百分数时,先写分子,再在分子的后面加上%。 百分之五    百分之零点八   百分之一百 5%       0.8%      100% 写百分数时,先写分子,再在分子的后面加上%。 14%      65.5%      120% 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 读百分数时,先读分母(即%),再读分子。 14%表示什么? 100 M 200 M 14% 86% 未格式化的部分是格式化总量的86% 已经格式化的部分是格式化总量的 。 100 14 28 M 14 M 这个百分数最大是多少?能超过100%吗? 14% 100% 77% 手机目前的电量是77%。 学习任务二 独立完成:在方格纸上表示出77%。 合作交流:同桌说一说77%表示什么。看到这个百分数你又想到了哪个 百分数?表示电量的分数能超过100%吗?100%是什么意思? 77% 77%表示手机目前的电量是总电量的 。 100 77 据调查显示:2021年某市有28%的小学生患近视。 说一说28%表示什么。看到这个百分数你想到了什么? 28%表示患近视的小学生人数是该市小学生总人数的 。 100 28 小学生患近视的人数太多了,要好好保护眼睛,让这个百分数越来越小。 28%表示患近视的小学生人数是该市小学生总人数的 。 100 28 77%表示手机目前的电量是总电量的 。 100 77 14%表示已经格式化的部分是格式化总量的 。 14 100 百分数表示一个数是另一个数的百分之几,百分数也叫做百分率或百分比。 71%    100%    120% (1)海洋面积约占地球表面积的__________。 (2)学校合唱队中,男生有60人,女生有50人,男生人数 是女生人数的__________。 71% 120% 羊咩咩受罚 羊咩咩看仓库时偷吃了 kg的青草。老村长罚它把 t重的青草运到仓库。上午它运走了这堆青草的 ;下午当它又运了 t时,羊阳阳过来,帮它把这堆青草最后的 给运走了。 100 20 100 50 50% 20% 下面哪些分数可以用百分数表示? 100 97 100 24 5 4 联系与区别 分数 百分数 既可以表示两个数之间的倍数关系 ,又可以表示一个具体的数量,它的后面可以带单位名称。 只表示两个数之间的倍数关系,它的后面不可以带单位名称。 分数与百分数的联系与区别。 我国农村居民恩格尔系数统计表 哪一年的恩格尔系数最小? 年份 2012 2014 2016 2018 恩格尔系数 35.9% 33.6% 32.2% 30.1% 2018年 百分数更有利于进行大小比较。 通过这节课的学习,你有什么收获? ◆百分数的读、写法。 ◆百分数的意义。 ◆百分数与分数之间的关系。 1.完成教科书第81页“做一做”。 2.完成教科书第84页第1~3题。 $

资源预览图

6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
1
6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
2
6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
3
6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
4
6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
5
6.1 百分数的意义和读写法(课件)-六年级上册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。