内容正文:
广义
意识
理性认识
思维
研究思维的规律和方法的学问
逻辑学
辩证逻辑
形式逻辑
狭义
广义
狭义逻辑学
科学思维
第一单元:总论
二三单元:分论
逻辑思维规则
辩证思维方法
方法
创新思维能力
运用
第四单元:运用
《逻辑与思维》
本册主线
本书主要关注思维方法
狭义
1.1思维的含义与特征
2030
2
“九点连线”是一道著名的数学题,你能用一笔画4条连续的直线段,把图中所有的9个点都连起来吗?请你在下图画出来。
趣味导入
在生活和学习中,人们常常会遇到一些问题。遇到问题怎么办?“想一想”怎么解决。“想”的过程就是思维的过程。思维方法不同,效果大不一样。思维科学,问题解决起来事半功倍;思维不科学,往往事倍功半,甚至劳而无功。
OF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR COMPANY FOR THE RELEVANT REQUIREMENTS, AND PROPOSAL INFORMATION, THIS PAPER DISCUSSES THE SPECIFIC REQUIREMENTS
01
思维的含义
请在此处输入具体描述内容,文字尽量言简意赅,说明意思即可,不必过于繁琐,注意版面的美观度。
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思维的含义
01
论力气,人比不上野牛和大象;论奔跑,人比不上羚羊和斑马;论攀爬,人比不上猿猴和壁虎,那么为什么人可以成为万物之灵呢?
思维是人特有的属性。思维,就像阳光、空气和食物一样,是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身地体会到我们在思维。
1.思维是人特有的属性,人的思维具有普遍性
思维的含义
01
A是如何得出他的结论的?
在相同的条件下,A为什么表现得比B好?
在这个推理过程中,哪些是感性认识、哪些是理性认识?
A的推理过程:如果我戴着红帽子,则B能马上说出他帽子的颜色,B没有能够马上说出,则我戴的不是红帽子,因此,我戴的是黑帽子。
A之所以能得出一个正确的结论,就在于他正确地构造和运用了逻辑学推理。
有这样一道推理能力测试题。一位想招聘助手的商人,将前来应聘的A、B两人带进办公室,向他们展示了两顶红色、三顶黑色的帽子。然后,他关掉灯,在一片漆黑的情况下,要求A和B各摸一顶帽子戴上,他自己也戴了一顶,并将其余两顶藏了起来。开灯后,商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A、B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿,A喊道:“我戴的是黑色帽子。”商人询问了A的推理后,决定录用A。
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已知:
已知:
商人戴的是红色帽子
商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。
过了一会儿,A喊道:“我戴的是黑色帽子。”
B 红 B 黑
A 黑 A 黑/红
思维的含义
01
(1)广义的思维与意识同义,既包括感性认识也包括理性认识。指人脑对客观存在的主观能动反映。
(2)狭义的思维与理性认识同义,“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。
2、思维的含义
回顾:感性认识和理性认识的含义(哲学P48)
(2)理性认识是对事物的本质及其规律的反映,是认识的高级阶段。
(概念、判断、推理)
(由感觉器官直接反映,感觉:个别属性;知觉:多种属性、整体;表象:事物形象的再现)
(1)感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段。
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知识拓展:感性认识和理性认识
感性认识 理性认识
区别 内容 感性认识是对事物现象的认识 理性认识是对事物本质的认识
形式 感性认识以人的感觉器官直接反映事物,包括感觉、知觉、表象 理性认识只能由人的理性思维去把握,包括概念、判断和推理等三种形式
阶段 认识的初级阶段 认识的高级阶段
特点 直接性和形象性 间接性和抽象性
联系 ①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点,建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的,坚持理性认识从感性认识中来
②感性认识有待于发展为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映,只有理性认识才能指导人们按规律办事,有效地改造世界
提醒:从性质上看,无论是感性认识还是理性认识,都有正确与错误之分。
感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。
理性认识是对事物的本质及其规律的反映。是人们借助抽象思维在概括整理大量感性材料的基础上达到的对事物的本质、全体、内部联系及事物自身规律性的认识。
思维的含义
01
3、思维的方式
(1)类型:
战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、