3.3 唯物辩证法的实质与核心同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四作业3.3唯物辩证法的实质与核心（1） 1．习近平主席在第75届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞，为全球抗“疫”提供了中国方案：单凭一国之力战胜病毒毫无可能，只有合作才有出路，下面与该倡议蕴含哲理一致的是（   ） ①和实生物，同则不继 ②有无相生，难易相成 ③不见高山，不显平川 ④乐极生悲，否极泰来 A． ①③ B．①④ C．②④ D．②③ 2．“双减政策”的主要思路——双管齐下。“双管齐下”是让教育回归公益属性的必由之路。但部分家长反映，家家有本难念的经，一刀切式的新措施能不能真正为中国家庭减负，解决大部分家庭的实际问题?与部分家长担忧体现的哲理相同的是（   ） ①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 ②慎易以避难，敬细以远大 ③履不必同，期于适足;治不必同，期于利民 ④蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．庄子在《人间世》中这样说道：“山木自寇也，膏火自煎也。桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”这给我们的哲学启迪是(   ) A．“无用”寓于“有用”之中，并且为“有用”所制约 B．“有用”与“无用”相互排斥，“有用”优于“无用” C．“有用”与“无用”相互依赖，“无用”即为“有用” D．“有用”与“无用”相互渗透，“无用”可变“有用” 4．实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。关于马克思主义与中国化时代化的马克思主义关系，下列分析正确的是（   ） ①中国化时代化的马克思主义以中华优秀传统文化为依据不断丰富和发展 ②两者之间的转化充分说明矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化 ③马克思主义的基本原理通过不同时代的马克思主义中国化时代化理论成果表现出来 ④特殊性离不开普遍性，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．随着智能技术的广泛应用，人类将完全进入智能生活时代，但对于很多老年人来说，扫码购物、网上办事、线上挂号等都难以适应。方便的智能应用反而可能给老年人的日常生活带来不便。对此，下列观点正确的是（   ） A．智能技术带来的“不便”是违背科技发展规律的表现 B．智能技术带来的“便”与“不便”说明矛盾斗争性是相对的 C．智能技术被应用于生活的方方面面，逐渐成为矛盾主要方面 D．智能技术的应用必须始终坚持科学精神与人文精神的统一 6．儒家说，君子“和而不同”，即有修养的人应理解与尊重和自己不同的意见。道家也说，同则不济，和则相生，即“差异性”使得自然界的生命生生不息，一旦趋同则会振杀自然界的生机。其中包含的哲理是（　　） ①矛盾双方的统一是包含差别的统一 ②矛盾一方的存在以另一方存在为前提 ③推动矛盾双方的转化是解决矛盾的前提 ④矛盾双方共处一个统一体中方能推动事物发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．人生这条路很长，未来如星辰大海般堆璨，不必踌躇于过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾经受过的伤，终会化作照亮前路的光。回望2022，希望大家都能做好年终总结，从得失中分析原因，总结自己的优点并继续保持，总结自己的不足并及时修正，才能避免更多的错误，做出更加正确的选择。我们做好年终总结的哲学依据是（   ） ①矛盾双方的统一性是绝对的 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③矛盾是对立统一的 ④矛盾双方的统一性推动事物的发展 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8、一位神经科学教授经过调查后发现：中国人在处理汉语时，主要使用左脑的额中回，它是大脑中负责运动的区域，人脑中负责处理英文的则是左脑的颞顶区，它是大脑中负责听的区域。因此，他得出的结论是儿童学习英文需要多听，学习中文则需要多写。该教授得出的结论所反映的哲学道理是（   ） ①具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提 ②具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ③不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质 ④矛盾的特殊性是关于事物矛盾的问题的精髓 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9、下列选项与下图漫画《心态：第二名与第一名比是输家， 与第三名比就是赢家了》蕴含哲理最相符的是（   ） A．察己则可以知人，察今则可以知古 B．正入万山圈子里，一山放过一山拦 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 10．漫画《与其哭着忍受，不如笑着享受》给我们的哲学启示是（   ） ( )①意识活动具有自觉选择性，要发掘深藏于事物内部的本质 ②矛盾双方相互贯通，要善于促成事物向好的方面转化 ③事物发展是前进性和曲折性的统一，要勇敢面对挫折与考验 ④事物的联系是客观的，要从事物的固有联系中