1.2.2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究（习题课件）-【齿轮同步】2023-2024学年九年级上册化学活页好题（人教版）

化学 2024河南 1 2 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 3 &1& 收集气体的方法 1.[教材P14素材改编] 在探究“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动中，呼出的气体用排水法收集， 该操作说明该气体( ) B A.能与水发生反应 B.不溶或不易溶于水 C.易溶于水 D.与气体是否溶于水无关 4 &2& 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 2.[教材P15素材改编] 为了证明人体呼出的气体中二氧化碳含量大于空气中二氧化碳的含量，小明设计了如图所示装置。 （1）该实验除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制什么条件？ [答案] 加入澄清石灰水的体积完全相同。 （2）该实验中观察到的现象是什么？ [答案] 滴入呼出气体瓶中的澄清石灰水变浑浊，滴入空气瓶中的澄清石灰水无明显变化。 5 3. [2021北京期末] 用如图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条 在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是( ) D A.实验1中现象可说明呼出气体全部为二氧化碳 B.由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中氧气含量的高低 C.实验2中现象可证明呼出气体中一定含有二氧化碳 D.由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高 4.[2021石家庄期中] “雪碧”中含有某种气体，打开“雪碧”瓶，把从饮料中逸出的气体通入澄清石灰水中，发现澄 清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料中逸出的气体中含有较多的( ) B A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 6 5.将燃着的火柴分别放入如图所示的两个集气瓶中，两根火柴出现的现象分别是( ) B A. 熄灭， 变旺 B. 变旺， 熄灭 C. 、 都变旺 D. 、 都熄灭 6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( ) ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌面上； ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内； ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住； ④将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。 B A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.④③②① 7 7.&4& 化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行了探究。 （1）下列关于人体呼出气体和吸入的空气的探究，选择的实验用品正确的是___。（填字母） C A.氧气：带火星的木条 B.二氧化碳：燃着的木条 C.水蒸气：干冷的玻璃片 （2）用传感器测定排水集气法和直接吹气法获得的呼出气体中二氧化碳含量如下表，分析数据可以推测二氧化 碳的物理性质为__________。 收集方法 排水集气法 直接吹气法 二氧化碳含量 能溶于水 （3）直接利用如图装置进行吸气和呼气，证明人体呼吸可以产生二氧化碳。 8 若去除甲装置， ______（填“能”或“不能”）达到实验目的。 不能 9 8.在“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是( ) 选项 现象或操作 结论 A 盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中的燃 着的小木条熄灭 呼出的气体中不含有氧气 B 放在空气中的干燥玻璃片无明显变化，另一块干燥的玻璃片上有 水雾 呼出的气体中水蒸气的含量高 C 盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中的澄 清石灰水变浑浊 呼出的气体中二氧化碳的含量高 D 集气瓶正放在实验台上 呼出气体的密度比空气的大 A 9.[2021海南模拟] 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次 性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该( ) A A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水中吹气 C.得出空气中没有二氧化碳的结论 D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 10 10. 如图所示，实验装置足以维持实验期间小 白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对 实验结果的影响。经数小时实验后， 形管A、B两处的 液面会出现的情况是（提示：氢氧化钠溶液能充分吸收 二氧化碳）( ) C A