湖南省郴州市汝城县2022-2023学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

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2023-07-06
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汝城县2023年上学期期末学业质量监测试卷 六年级道德与法治 (时量:5分钟 总分:100分) 题号 四 总分 合分人 复核人 得分 一、 我会选(把正确答案的序号填在括号里。 得分 评卷人 每小题2分,共30分) 1.15世纪初期,中国享誉史册的伟大航行是( 姓 A环球航海 B.穿越北冰洋郑和下西洋 D.发现新大陆 气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度( A一般 B.较国 C.严虱 D.特别深垂 3“世界上最广调的是海洋,比海洋更宽国的是天空,比天空更宽侧的是人的胸 学 校 怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现() A.朋友取得进步时,超过自己时,能为月友感到高兴 B.发生争执时,允许朋友保留自己的意见 C对厚友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了月友之情 D,当明友无意伤害到自己时,能在事后原谅明友的过错, !.以下哪项是联合国的首席行政长官( A联合国总统B联合国主席 C.联合国秘书 准考证号 5.下列行为不利于保护地球的是( A拉圾分类B使用一次性筷子C,乘坐公交车上下班 6.自尊的人懂得尊重他人,下列微法符合要求的是() 九在教室里,你的同桌冲你皱用头,因为你经常不刷牙,瑞里有异味 班次 B.在烧烤店里,当你光著膀子津津有味地吃羊肉申时,旁边的顺客赶紧婴避。 C走在人群中,你用纸巾括住嘴打喷嚏。 7.殷墟出土了大量都城建筑遗址和( )为代表的丰富文化遗存,系统地展现 了中国商代晚期辉掉灿烂的青铜文明。 考室号 A.石器、玉器 B.陶器、瓷器 C甲骨文、青铜器 8.下列说法,你不赞同的是() A此起棱伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战 B.战争能够让人们认识到和平的珍贵 座位号 C第二次世界大战涉及性界极少数国家和地区 9.15191522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实 了地球是( A.方体 B球体C.平面 D.圆柱体 10.我国首次海域可燃冰试采成功、919大型客机圆满首飞,国产航母闪亮登场、 天舟发出首单“太空快递”、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗 物质卫星“悟空”成功运行…,下列说法错误的是() A我四科技创新整体水平处于世界前沿,。R我国白主创新能力有了显著提高, C我国坚持科教兴国与人才强国战略。D.我国科技在一些领域己走在世界前列: 1L.下列不属于尊重他人表现() A.对父母的所有建议,我们都要听取。 B.与人交往时,谦虚有礼 C平等友著。重视他人意见,关注他人需要, 12.在《联合国宪章》上签字的中国代表是( A.陈独秀B周思来C.董必武 13.“吾日三省吾身”是( )的名言 A.老子 B.曾子 C.孔子 D.孟子 14.和平与发展成为时代主题的依据包括( ①世界要和平、国家要发展已经是人心所向。②现代科学突飞猛进的发展。 ③避免世界大战的悲别重演是各国的共同责任。④世界多极化和经济全球化 A.①②④B.①②③④ C.②③④ 15.《汉谟拉比法典》被珍藏在哪里?() A.中国故宫B.巴黎的卢浮宫C,美国的大都会博物馆 二、我是小法官(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共计20分) )1.台风多发于复秋之间 得分 评卷人 ( )2.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就 )3.人类是地球上最高等的生物,应该是自然的主率. )4.我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周” )5.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”,改变了人类对字宙的认识,在 科学发展史上具有划时代的意义。 )6.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家 )7.文明古国中并没有医学、数学等创造。 )8。小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当若全班学生指出小红工 作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了 )9.山区山洗、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。 )10战争能比和平为各国带来更大的利益。 得分 评卷人 三、我会填(每小题3分,共计30分) L科学技术的发展给人们的生产、 带来了日新月异的变化 2.拥有一颗 的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对 问题, 3,中国始终是世界和平的建设者,国际秩序的维护者,中国军队始终是 的整定力量。 4 的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。 5,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同“,善于发现和欣赏其他文化之美, 是一种 ,更是一种智慧。 6。要实现科学梦,需要更多的人普及 弘扬科学精神、传播科学 思想 7.每个人都是独一无二的,即使默默无闻,即使没有取得什么最著成就,他也拥 ⊙ 有生而为人的 8.世界贸易组织成立于1995年1月1日,我国于 加入该组织。 9,按照地理范围,国际组织可以分为 和区域性国际组

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