第八单元-【培优计划·阅读写作指导】2023-2024学年二年级语文上册配套课件ppt（统编版）

1 2 3 第八单元 1 阅·读培优 4 类文讲练 松鼠的新房子 小松鼠盖新房子，用香喷喷的巧克力当地板，用亮晶晶的水果糖当门窗，用甜滋滋的饼干做成小桌子，新房子香喷喷的。 小兔路过新房子，想进去瞧瞧。敲门，门不开。小松鼠在窗口探出头：“我的房子太新了，以后你再来。” 小狗路过新房子，想进去看看。敲门，门不开。小松鼠在窗口探出头：“我的房子太新了，以后你再来。” 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 小猴路过新房子，想进去坐坐。敲门，门不开。小松鼠在窗口探出头：“我的房子香喷喷，不欢迎客人。” 朋友们失望地离开了。谁都不再敲小松鼠的门。漂亮的大房子里却是<zzd>冷冰冰</zzd>的，只有小松鼠一个人，孤零零的。 小松鼠知道自己错了，赶紧打开大门，呼唤朋友们。有了朋友的房子，才是最____的地方。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 例题1 照样子，写词语。 例：甜滋滋 ______________ ________ ________ 示例：香喷喷 亮晶晶 冷冰冰 思路点拨：题目给出的词语是ABB式，根据这一特点再写出三个相同形式的词语即可。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 例题2 小松鼠的新房子是什么样子的？用“____”在文中画出来。 思路点拨：解答本题，首先要看短文第几自然段写的是小松鼠新房子的样子。短文的第一自然段，开门见山地介绍了小松鼠新房子的样子，从中找出相应的句子画线即可。 [答案] 用香喷喷的巧克力当地板，用亮晶晶的水果糖当门窗，用甜滋滋的饼干做成小桌子，新房子香喷喷的。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 例题3 小兔、小狗、小猴没能进去小松鼠新房子的原因是( )。 A.小松鼠怕被欺负，不敢开门 B.它们不是小松鼠的朋友，小松鼠不欢迎它们 C.小松鼠怕新房子被破坏 D.天气太冷，小松鼠怕冷空气进到屋里 思路点拨：本题考查的是通过对话提示，体会人物的心理活动。联系上下文可知，小兔、小狗、小猴没有进去新房子的原因是：小松鼠怕新房子被破坏了，把小动物们挡在了门外。 √ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 例题4 联系上文，我知道第五自然段中的加点词语“冷冰冰”的意思是( )。 A.外面气温很低，房子里很冷 B.房子里只有小松鼠一个人，它很孤单 C.小松鼠穿得少，感觉冷 D.小松鼠怕冷 思路点拨：“冷冰冰”在字典上有两种解释：一是形容不热情或不温和；二是形容物体很冷。结合第五自然段的“只有小松鼠一个人，孤零零的”，可知“冷冰冰”在文中指的是小动物们都不来了，房子里只有小松鼠一个人，它很孤单。 √ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 例题5 根据短文内容，把最后一个自然段补写完整。 思路点拨：把最后一个自然段补充完整，需要依据上文的故事内容，选取准确的词语。从上文可知，当小动物们都不来漂亮的大房子时，小松鼠感到房子冷冰冰的，非常孤单。当朋友来到大房子时，房子里就不再冷清，而是充满了温暖，这就是友情的力量。 [答案] 温暖 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 例题6 读了这个故事，我明白了与人相处( )。 A.要成为朋友 B.要有香喷喷的房子 C.要把美好的东西与人分享 D.不能冷冰冰的 思路点拨：故事中漂亮的、香喷喷的大房子如果没有其他小动物，也会变得冷冰冰的。可见即使是美好的东西，如果不与他人分享，也会失去它的价值。 √ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 强化训练 青蛙与小草 鹅不小心踩了青蛙一脚。青蛙认为这是莫大的侮辱，躺在草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这样生气吗？该原谅别人的时候就应当原谅别人。”“让我原谅鹅？办不到！”青蛙把眼睛瞪得溜圆，说，“我一定要报复一下鹅！”小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事放在心上了。” 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 “你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，就不会是现在这个态度了吧？”小草笑了，说：“你现在不是把我们压倒了一片吗？难道我们没有原谅你吗？” 青蛙说不出话了。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.“难道我们没有原谅你吗？”这句话的意思是( )。 A.我们原谅了你 B.我们