第四单元 自然界的水 课题3 水的组成-【课课帮】2023-2024学年九年级上册初三化学同步作业配套课件ppt（人教版）

1 2 1 课内积累 2 课后提升 3 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 4 一、电解水实验 1.实验现象：接通电源后，两电极上产生气泡，通电一段时间后，与电源正极和负 极相连的玻璃管内产生的气体的体积比为_____。 <m></m> 2.气体检验:与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是 ______;与电源负极相连的玻璃管内产生的气体点燃时能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明 是______。 氧气 氢气 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 5 3.反应的文字表达式为_ __________________。 水 <m></m> 氢气 <m></m> 氧气 4.实验结论：水是由____元素和____元素组成的。 氢 氧 5.注意事项：做电解水实验时，水中要加入少量硫酸钠或氢氧化钠，目的是_______ __________。 增强水的导电性 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 6 6.用水电解器电解水（为增强水的导电性加入了氢氧化钠）一段时间后，观察到的 现象不合理的是( ) A.通电后，两玻璃管内均有气泡产生 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃 C.与电源正极相连的玻璃管和与电源负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比为 D.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗噗”声 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 7 7.关于电解水实验的叙述错误的是( ) A.电解水属于分解反应 B.电解时产生的氢气体积小于氧气体积 C.电解时两个电极上都有气泡产生 D.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 8 二、氢气的性质及验纯 8.（1）氢气的物理性质：____________的气体，密度比空气____，______于水。 无色、无味 小 难溶 （2）氢气的化学性质——可燃性。 点燃纯净的氢气 点燃不纯的氢气 现象 安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，烧 杯内壁有水珠出现 发生爆炸或爆鸣 文字表达式 _ __________________ 氢气 <m></m> 氧气 <m></m> 水 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 9 9.验纯: （9题图） 方法（如图所示）：用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开拇指。 现象：发出“噗”的一声，表示氢气纯净；发出尖锐爆鸣声，表示氢气不纯。 目录导航 三、单质、化合物和氧化物 10.物质分为混合物和纯净物的依据是____________________。 是否由同种物质组成 11.纯净物分为单质和化合物的依据是____________________。 是否由同种元素组成 12.由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做________。 氧化物 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 11 13.以下的水属于纯净物的是( ) A.泉水 B.消毒水 C.海水 D.蒸馏水 14./教材九上P80素材变式/下列有关电解水实验的叙述中，错误的是( ) A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的一端产生氧气 C.正、负极产生气体的质量比是 D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 12 15.为形象地展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型表示相应的微观粒子。 下列选项中,表示水分解过程中不能再分的粒子是( ) A.&1&