课时小卷 第二单元-【培优计划·课时小测】2023-2024学年三年级语文上册配套课件ppt（统编版）

1 2 课时小卷 4 古诗三首 3 ①给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）远上寒山石<zzd>径</zzd>（jìn jìnɡ）<zzd>斜</zzd>（xié xíe），白云生处有人家。 [答案] jìnɡ; xié （2）我<zzd>挑</zzd>（tiāo tiǎo）起门帘，打算去河边<zzd>挑</zzd>（tiāo tiǎo）水。 [答案] tiǎo; tiāo ②解释下列诗句中加点字的意思。 （1）白云<zzd>生</zzd>处有人家 生：____________ 产生，生出 （2）荷尽已无<zzd>擎</zzd>雨盖 擎：____________ 举，向上托 4 ③补全古诗，完成习题。 夜书所见 萧萧梧叶送______，______秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 寒声 江上 （1）本诗题目的意思是：______________________。 在夜晚写出见到的景象 （2）这首诗是____代诗人________所作，抒发了诗人在秋天__________的思想感情。 宋 叶绍翁 思念家乡 （3）诗中“挑”的读音是_____，意思是__________________；“促织”是指_________ ________。 tiǎo 用细长的东西拨弄 蟋蟀，也叫蛐蛐 （4）用“__”在诗中画出描写诗人想象情景的诗句。 [答案] 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 5 ④默写填空。 （1）停车坐爱________，________________。（杜牧《山行》） 枫林晚 霜叶红于二月花 （2）一年好景________，最是____________。（苏轼《赠刘景文》） 君须记 橙黄橘绿时 6 7 8 $ 1 2 课时小卷 5 铺满金色巴掌的水泥道 3 ①给下列加点字选择正确读音，画“√”。 （1）昨天下过雨之后，马路边上出现了一个又一个亮晶晶的小水<zzd>洼</zzd>（wā wá）。 [答案] wā （2）秋天到了，林荫路上布满了<zzd>凌</zzd>（línɡ lénɡ）乱的落叶，这更<zzd>增</zzd>（zēnɡ zhēnɡ）添了道路的美。 [答案] línɡ; zēnɡ 4 ②看拼音，写词语。 &1& 上的图案&2& 得很&3& 。 [答案] 院墙; 排列; 规则 ③在括号内填上恰当的词语。 ( )的水泥道 ( )的天空 ( )的地毯 示例：湿漉漉 明朗 彩色 5 ④照样子，写词语。 （1）亮晶晶（ABB式） ______________ ________ 示例：绿油油 黑乎乎 （2）一步一步（ABAB式） ________________ __________ 示例：很远很远 金黄金黄 （3）闪闪发光（AABC式） ________________ __________ 示例：生机勃勃 气喘吁吁 ⑤运用联系上下文的方法理解句子中加点词语的意思。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，<zzd>熨帖</zzd>地、平展地粘在水泥 道上。 联系上文中“一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了”可知，“熨帖”的意 思是__________；联系下文中“平展地粘在水泥道上”可知,“熨帖”的意思是________； 结合来看，它在文中的意思是__________________。 紧紧地粘 平展地粘 紧紧地、平展地粘 6 7 8 $ 1 2 课时小卷 6 秋天的雨 3 ①给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 钥<zzd>匙</zzd>（chí shi ） 歌<zzd>曲</zzd>（qū qǔ） <zzd>扇</zzd>风（shàn shān） 躲<zzd>藏</zzd>（zànɡ cánɡ） [答案] shi; qǔ; shān; cánɡ ②看拼音，写词语。 清 凉 丰 收 果 树 过 冬 ③在括号内填上恰当的词语。 ( )的颜料 ( )的气味 ( )的秋天 示例：五彩缤纷 好闻 凉爽 4 ④按要求写句子。 （1）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子） ______________