3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法的实质与核心=事物发展的源泉和动力=矛盾观 1、矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾就是对立统一。 2.哲理总结:矛盾就是对立统一，要坚持对立统一和全面的观点，在对立中把握统一,在统一中把握对立。 3、矛盾的对立属性是斗争性，统一属性是同一性。斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 4、同一性含义：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。①矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随） ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含（“你中有我，我中有你”），在一定条件下可以相互转化（“你变成我，我变成你”）。 5、斗争性含义： 矛盾双方相互排斥(“你不是我，我不是你”)、相互对立（“你离开我，我离开你”）的属性。体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 6、P37最后一段 矛盾问题的精髓 1、矛盾的普遍性（共性）（1）含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。（2）地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 （3）方法论：我们要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾。积极寻找正确的方法解决矛盾。 2、矛盾特殊性（个性）含义和三种情形 P38最后一段 3、具体问题具体分析(1)含义:在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （2）地位:是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。 (3)具体问题具体分析的重要性:①从认识世界的角度：具体问题具体分析是正确认识事物的基础。只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性才能把不同质的事物区别开来。②从改造世界的角度：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对具体分析作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。 矛盾基本属性 矛盾问题的精髓 普遍性和特殊性的知识/矛盾的特征 普遍性和特殊性的辩证关系 主次方面 两点论和重点论统一 哲学“三步走” 1、审设问，知识限定、内容限定，缩小范围，必须勾画。 2、 根据设问，有针对性的解读材料，分层，勾画关键词句 3、规范组织答案:原理（世界观）+方法论+分析材料 知识限定 1、唯物辩证法=即辩证法=思想方法和创新意识=科学的思想方法 2、唯物辩证法的总特征及基本观点是联系的观点、发展的观点。 3、唯物辩证法的联系观=世界是普遍联系的（联系的含义、联系的特点原理方法论）+用联系的观点看问题（整体与部分的辩证关系、掌握系统优化的方法原理方法论） 4、唯物辩证法的发展观=世界是永恒发展的（发展的普遍性、发展的实质原理方法论）+用发展的观点看问题（发展的趋势：前途是光明的 道路是曲折的、发展的状态：做好量变的准备 促进事物的质变原理方法论） 5、辩证唯物主义=辩证唯物论+辩证唯物主义认识论+唯物辩证法 哲学“三步走” 1、审设问，知识限定、内容限定，缩小范围，必须勾画。 2、 根据设问，有针对性的解读材料，分层，勾画关键词句 3、规范组织答案:原理（世界观）+方法论+分析材料 知识限定 1、第二单元：探索世界与追求真理=唯物论（物质和意识）+认识论（实践与认识） 2、 辩证唯物论=唯物论 =物质观=第四课：探究世界的本质+第五课：把握思维的奥妙 3、第四课：探究世界的本质=物质（世界的物质性、哲学上的物质含义）+运动（物质与运动、运动和静止）+规律（含义、规律的普遍性客观性和人的主观能动性） 4、第五课：把握思维的奥妙、意识的知识=意识本质（起源、生理基础、内容）+意识作用（认识世界、改造世界、一切从实际出发 实事求是） 5、第六课求索真理的历程=实践的含义及特性、特点+实践与认识的辩证关系+真理的特点+认识的特点 6、真理的相关知识=真理的含义+真理的特点+认识的特点+实践是认识的基础 思想方法和创新意识/辩证法---联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观和革命批判精神 唯物辩证法的实质和核心是矛盾观/矛盾规律/对立统一/对立统一规律/矛盾分析法（认识世界改造世界的根本方法）/唯物辩证法的根本观点 矛盾观 矛盾规律 矛盾分析法 对立统一的知识 对立统一规律 唯物辩证法的实质与核心 事物发展的源泉和动力 唯物辩证法的根本观点 认识世界和改造世界的根本方法 联系的根本内容 发展的根本动力 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点） 3.3：唯物辩证法的实质和核心 矛盾观 矛盾规律 矛盾分析法 对立统一知识 对立统一规律 唯物辩证法的实质与核心 事物发展的源泉和动力 唯物辩证法的