第二课 探究世界的本质 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第二课：探究世界的本质=探索世界=唯物论=辩证唯物论=物质观 2.1世界的物质性 1、物质的含义 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 唯一特性 可知性 可知论 独立性 唯物主义 客观实在性 概括共同本质 （抽象 、一般、共性） 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… 哲学的物质概念 具体的物质形态 （具体、个别、个性） 两者是个性与共性、 个别和一般 、 具体和抽象的关系 不是少数和多数、部分和整体的关系。 【训练】 物质概念是马克思主义哲学大厦的基石，准确理解马克思主义哲学的物质概念，才能真正理解马克思主义哲学。有一则小笑话：一个人要吃水果，别人给他苹果，他说我不要苹果，我要水果；别人给他香蕉，他说我不要香蕉，我要水果……通过这则笑话理解物质的概念，我们应该( ) A. 看到物质与物质的具体形态是整体和部分的关系 B. 抽象和概括出一切客观存在的事物和现象的共同本质 C. 理解物质是人们思维抽象的产物 D. 认识到物质是具体形态的总和 B 4 1、自然界的物质性 原理：自然界是物质的、客观的 要求我们？ 方法论： 承认自然界的客观性（前提）尊重顺应保护自然，实现人与自然和谐相处。 构成人类社会物质生活条件的基本要素 生产方式 地理环境 人口因素 人类社会的存在和构成要素是客观的，人类社会本质上是一个客观的物质体系 生 产 力 生产关系 劳动者 劳动对象 劳动工具 生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位关系 产品分配关系 物质要素 物质关系 客观的不能随意选择 物质资料生产方式 1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无比的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 有人还编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。” 生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系， 只能选择与当时生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越当时的生产力水平。 人类社会的存在和发展是由生产关系一定要适应生产力的发展状况的规律支配的 简单反应 应激反应 感觉心理 植物 向阳 动物反射 人类意识 前提 物质基础 岩石风化 思维着的精神 无机物 植物 高等动物 人 高级 意识是自然界长期发展的产物 低级 意识是物质世界长期发展的产物 1 机械的、物理的、化学的 无选择性、完全被动 具有感应的特点,有趋利避害的选择性 有感觉器官和神经系统 有高度发达的人脑 1929年，在印度加尔各答某地，人们常看到一种神秘的动物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩。她们的习性像狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会像狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼孩长期脱离人类社会，有人的意识吗？ 客观存在 （原材料） 人 脑 （机器） 意 识 （产品） 通过实践 进 入 加工 形成 人的感官 信息 传入 苹果 舌头 人脑 酸、甜 实践 吃 信息 传输 加工 形成 意识是客观存在的反映 （内容、本质） 3 鬼神观念的形成 “……描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’ 似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二、三尺而已。”- 鲁 迅 玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 （如党的方针、思想、路线、定理等） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目 （宗教、鬼神、邪教等。） （1）意识是人脑对客观存在的反映。 无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。 ( 内容是客观的 )(形式是主观的) 感觉、知觉、表象；概念、判断、推理等是意识的形式，是主观的。意识也可以以理论、思想、主义、路线、方针等形式出现。 意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 对同一对象，不同的人会有不同的反映。 意识是客观存在的反映 （内容、本质） 意识的本质：人脑对客观存在的反映。 意识 物质世界长期发展的产物 起源 生理基础 人脑的机能 内容 客观存在的主观映象 课堂小结 4 4 唯物论 1、